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填空题
需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种_______或________状态.

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考题 需要是人缺乏某种必需的东西时,在内在心理上产生的一种具有紧张感的( ) A.生理状态B.现实状态C.客观状态D.主观状态
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考题 需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种__________或__________状态。
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考题 人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是【 】A．道德意志B．道德认识C．道德情感D．道德行为
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考题 需要是人类有机体内部及周围环境的某种平衡状态的反映。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ( )是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。A、动机B、内驱力C、诱因D、强化
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考题 内驱力：是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态．表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。根据上述定义．下列属于内驱力的是：（ ）
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考题 （　　）是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部环境生活条件的一种稳定的需求，并成为有机体活动的源泉 A.需要 B.动机 C.兴趣 D.信念
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考题 压力指有机体在生理或心理上受到威胁时出现的特异性身心紧张的状态。
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考题 工作倦怠是一种感觉疲劳或挫折的状态，可表现为生理、心理上多种状态。
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考题 人际关系是指人与人之间心理上的关系或心理上的距离，它反映了个人或群体寻求满足需要的心理状态
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考题 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由（）组成。A、内驱力B、需要C、诱因D、期望
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考题 在学校社会工作中，对“问题学生”理解正确的是（）A、心理上及行为上有些失常的学生B、心理上及行为上有些失常，并出现适应困难的学生C、生理或心理上有残障的学生D、生理或心理上有残障并需要提供帮助的学生
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考题 由个体在生理和心理上的某种不平衡状态所产生的（）。A、动机B、知觉C、人格D、能力
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考题 健康不仅仅是没有疾病或虚弱现象，而且是身体上、心理上、（）的完好状态。
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考题 有机体缺乏某种刺激时产生的一种主观心理状态是（）A、信念B、动机C、需要D、兴趣
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考题 需要是人缺乏某种必需的东西时，在内在心理上产生的一种具有（）的主观状态。
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考题 人缺乏某种必需的东西（物质的或精神的）时，在内在心理上产生的一种具有紧张感的主观状态是（）A、动机B、需要C、挫折D、目的
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考题 需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。
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考题 有机体内部的一种不平衡状态，表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求是指（）A、动机B、需要C、气质D、性格E、能力
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考题 单选题人缺乏某种必需的东西（物质的或精神的）时，在内在心理上产生的一种具有紧张感的主观状态是（）A 动机B 需要C 挫折D 目的
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考题 填空题需要是人缺乏某种必需的东西时，在内在心理上产生的一种具有（）的主观状态。
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考题 判断题人际关系是指人与人之间心理上的关系或心理上的距离，它反映了个人或群体寻求满足需要的心理状态A 对B 错
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考题 单选题在学校社会工作中，对“问题学生”理解正确的是（）A 心理上及行为上有些失常的学生B 心理上及行为上有些失常，并出现适应困难的学生C 生理或心理上有残障的学生D 生理或心理上有残障并需要提供帮助的学生
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考题 单选题有机体缺乏某种刺激时产生的一种主观心理状态是（）A 信念B 动机C 需要D 兴趣
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考题 单选题关于需要的理解，错误的一项是（）A 需要是有机体对其生存和发展的条件所表现的缺乏B 倘若机体内或心理上出现某种均衡状态被破坏的紧张状态，需要就是减少或消除紧张状态的反映C 有机体的需要是能够被个体自发地意识到的D 当需要有了明确的对象，就获得了激励和引导活动的功能，成为有机体活动的动力
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考题 多选题动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由（）组成。A内驱力B需要C诱因D期望
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