网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
判断题
物体在液体中所受浮力的大小等于物体所排出液体的重量,也就是说浮力的大小等于被侵物体相同体积的液体重量,这就是阿基米德定理。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “判断题物体在液体中所受浮力的大小等于物体所排出液体的重量,也就是说浮力的大小等于被侵物体相同体积的液体重量,这就是阿基米德定理。A 对B 错” 相关考题
考题
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物体的浮沉条件”的内容标准为:“知道阿基米德原理.运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。”
材料二初中物理某教科书“物体的浮沉条件及应用”一节中的部分内容如下:
物体的沉浮条件
浸没在液体中的物体.受到两个力:竖直向下的重力和竖直向上的浮力。根据物体所受浮力与重力大小的不同.物体的浮沉存在三种情况。你能画出图l0.3—1中物体所处三种状况下的受力示意图吗
通过分析可知,物体的浮沉条件如下:
浮力大于重力时。物体上浮。
浮力等于重力时,物体受力平衡,可以悬浮在液体内。
浮力小于重力时.物体下沉。
由于浸没在液体中的物体,其排开液体的体积跟物体自身的体积相等,因此,物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体密度的大小来描述。
浸没在液体中的物体,如果它的密度小于液体的密度,物体上浮;如果它的密度等于液体的密度,物体可以悬浮在液体内;如果它的密度大于液体的密度,物体下沉。人们正是根据这个原理,在用盐水选种时,把漂浮的种子清除掉,保留下沉的饱满种子。
材料三教学对象为初中二年级学生.学生已经学习了浮力的概念和阿基米德原理。
任务:
(1)举例说明物体的浮沉条件在生产或生活中的应用。
(2)根据上述材料,完成“物体的沉浮条件”的完整教学设计,教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。
考题
一个物体浮于液体中,这物体受到浮力的作用,下面说法正确的是:()A、浮力大于物体的重量B、浮力等于物体的重量,但不等于物体排开液体的重量C、浮力小于物体的重量D、浮力等于物体的重量,也等于物体排开液体的重量
考题
普通密度计所使用的原理,以下说法正确的是()。A、浸入静止流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量B、浸入流动流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量C、浸入流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量D、A、B、C、说法均不对
考题
填空题分析比较实验____可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.
热门标签
最新试卷