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多选题
(新版教材将增能改为赋权)针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有()。
A

选拔妇女骨干到高校学习相关知识

B

在当地高校选择教师进行妇女参政师资培训

C

建立女村官协会并定期交流学习,增进其相互支持

D

对当地民政和妇联干部进行培训,支持妇女参选参政

E

为女村官提供“种子资金”开展公益项目,提升其影响力


参考答案

参考解析
解析:
更多 “多选题(新版教材将增能改为赋权)针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有()。A选拔妇女骨干到高校学习相关知识B在当地高校选择教师进行妇女参政师资培训C建立女村官协会并定期交流学习,增进其相互支持D对当地民政和妇联干部进行培训,支持妇女参选参政E为女村官提供“种子资金”开展公益项目,提升其影响力” 相关考题
考题 针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有()。 A、选拔妇女骨干到高校学习相关知识B、在当地高校选择优秀教师进行妇女参政意识培训C、建立女村官协会并定期交流学习,增进其相互支持D、对当地民政和妇联干部进行培训,支持妇女参选参政E、为女村官提供“种子资金”开展公益项目,提升其影响力

考题 在我国,妇女参政比例较高。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据《妇女权益保障法》的规定,妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。在全国人大和地方各级人大代表中,关于妇女代表的数量(比例),正确的是()。A:妇女应当有适当的数量B:妇女的比例在40%以上C:妇女的比例在30%以上D:妇女的比例在22%以上

考题 针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有( )。A.选拔妇女骨干到高校学习相关知识 B.在当地高校选择优秀教师进行妇女参政意识培训 C.建立女村官协会并定期交流学习,增进其相互支持 D.对当地民政和妇联干部进行培训,支持妇女参选参政 E.为女村官提供“种子资金”开展公益项目,提升其影响力

考题 女性收入比男性低,女性就业者集中在报酬比较低的领域。妇女就业的岗位有的是合同工、临时工,以及其他一些非正式部门提供的缺乏社会保障的工作形式,她们的劳动权益严重受损。体现了妇女面临的( )问题。A.就业问题 B.留守妇女和流动妇女问题 C.参政问题 D.推动社会性别主流化问题

考题 我国妇女社会工作的核心内涵包括( )。A.解决妇女存在的特殊和发展问题 B.促进妇女的社会福利与妇女发展 C.推动社会性别视角的普及和纳入决策主流 D.将妇女的家庭地位提到首位 E.实现性别平等的目标

考题 改革开放以来,妇女得到了更多的发展机会和空间,但也带来一些问题,具体包括( )。A.婚姻与家庭问题 B.针对妇女的暴力问题 C.留守妇女和流动妇女问题 D.权力问题 E.参政问题

考题 为了推进性别平等,某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中,运用了妇女赋权方法的有()。A:选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训 B:对女性候选人进行演讲技巧训练 C:让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书 D:支持新任女村官开展公益活动,提升她们在村里的威信和影响 E:培训相关党政部门的工作人员,支持妇女参选参政

考题 我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。A、推动男女两性平等的和谐发展B、解决我国妇女发展中存在的问题C、建立保障妇女权益的法律法规体系D、优化妇女发展环境

考题 下列哪些现象属于我国妇女发展中存在的问题?()A、男女受教育平等权的城乡发展不平衡B、妇女参政比率依然偏低C、妇女就业形势严峻,两性收入差距有扩大的趋势D、社会丑恶现象损害妇女儿童合法权益,媒体缺乏更为有力的监督

考题 我国妇女发展中还存在的问题:(1)男女受教育平等权利城乡发展不平衡;(2)()比例依然偏低;(3)妇女就业形势严峻,两性收入差距有扩大趋势;(4)社会丑恶现象损害妇女儿童的合法权益,媒体缺乏更有力的监督。

考题 妇女的政治权力包括:()。A、管理国家、社会事务权B、选举和被选举权C、对参政权的特别保障D、加强妇女联合会在妇女参政中的作用

考题 在甘肃农村,一个社工组织开展了一项妇女扶贫项目。项目以妇女赋权为主要方法,通过给当地妇女提供资金,并且组织相应的活动小组,发挥妇女的生产性,增加她们的经济收入和提高他们的社会地位。下面内容是项目中应该开展的是()A、让当地女性自己提出自己想做的发展项目B、帮助妇女对自己提出的发展项目做出可行性评估,并且把评估结果告诉她们,让她们自己选择C、在项目进行时,社工积极参与项目的实施D、在当地社区推广这一活动,让社区居民感受到妇女的创造性E、在开展经济发展项目的同时,让参加发展项目的妇女互相分享经验

考题 下列关于妇女参政的说法,不正确的有()。A、妇女参政是实现人的基本权利的产物B、妇女参政是实现政治决策民主化的产物C、妇女参政是一个国家妇女地位的标志D、妇女参政就是权力参与

考题 多选题下列哪些现象属于我国妇女发展中存在的问题?()A男女受教育平等权的城乡发展不平衡B妇女参政比率依然偏低C妇女就业形势严峻,两性收入差距有扩大的趋势D社会丑恶现象损害妇女儿童合法权益,媒体缺乏更为有力的监督

考题 单选题(新版教材已删除)在妇女社会工作中,“妇女为本”的实践原则是指(  )A 家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位B 尊重女性独立地位的同时,强调妇女所应承担的家庭角色C 从性别视角出发,指导女性在家庭生活中自我增能D 尊重妇女作为独立个体的情感和需要,不忽视妇女的利益

考题 单选题关于妇女社会工作,下列表述正确的是(  )。A 女性发展不属于社会工作的服务范畴B 妇女权益的维护只能依赖法律手段C 妇女社会工作主要针对成年女性,不包括女童D 妇女社会工作是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作

考题 多选题在甘肃农村,一个社工组织开展了一项妇女扶贫项目。项目以妇女赋权为主要方法,通过给当地妇女提供资金,并且组织相应的活动小组,发挥妇女的生产性,增加她们的经济收入和提高他们的社会地位。下面内容是项目中应该开展的是()A让当地女性自己提出自己想做的发展项目B帮助妇女对自己提出的发展项目做出可行性评估,并且把评估结果告诉她们,让她们自己选择C在项目进行时,社工积极参与项目的实施D在当地社区推广这一活动,让社区居民感受到妇女的创造性E在开展经济发展项目的同时,让参加发展项目的妇女互相分享经验

考题 多选题改革开放以来,妇女得到了更多的发展机会和空间,但也带来一些问题,具体包括(  )。A婚姻与家庭问题B针对妇女的暴力问题C留守妇女和流动妇女问题D权力问题E参政问题

考题 单选题关于我国妇女社会工作实务领域的产生和发展,下列表述错误的是()。A 我国在出现了专业社会工作之后才出现了专门的妇女工作B 我国最大的妇女组织,即全国各级妇联,以及民间组织和妇女民间组织,在为妇女服务,维护妇女权益,推动妇女发展和主流化方面积累了丰富的妇女工作经验C 妇女社会工作概念的提出,一方面是专业社会工作在中国恢复和发展的产物,另一方面与西方女性主义社会工作之间有一定的渊源D 女性主义社会工作其核心的工作原则是既要以性别角度推动妇女工作,又要以推动男女平等为目标的男性服务

考题 单选题妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标,但在现实政治生活中,妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四少”不包括()。A 副职多,正职少B 男性多,女性少C 基层多,高层少D 虚职多,实职少

考题 单选题(新版教材已删除)在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的(  )。A 街道办事处B 社区委员会C 社区学校D 社区服务中心

考题 单选题(新版教材将增能改为赋权)某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期,镇政府将举办手工艺大赛,妇女们的参与积极性很高,社会工作者小王运用增能的方法,协助妇女们为大赛做准备,其适宜的做法是( )。A 让“巧娘”们自己商量制作参赛作品B 由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品C 请工艺美术大师设计产品,由“巧娘”们制作D 由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛

考题 多选题为了推进性别平等,某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中,运用了妇女赋权方法的有(  )。A选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训B对女性候选人进行演讲技巧训练C让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书D支持新任女村官开展公益活动,提升她们在村里的威信和影响E培训相关党政部门的工作人员,支持妇女参选参政

考题 单选题我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。A 推动男女两性平等的和谐发展B 解决我国妇女发展中存在的问题C 建立保障妇女权益的法律法规体系D 优化妇女发展环境

考题 单选题(新版教材将增能改为赋权)( )的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。A 妇女自决B 妇女增能C 妇女干预D 性别视角

考题 填空题我国妇女发展中还存在的问题:(1)男女受教育平等权利城乡发展不平衡;(2)()比例依然偏低;(3)妇女就业形势严峻,两性收入差距有扩大趋势;(4)社会丑恶现象损害妇女儿童的合法权益,媒体缺乏更有力的监督。