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判断题
少数民族信仰宗教和多种宗教共存，是青海历史上一种普遍的社会现象，这也是青海文化多元特点的重要表现。
A

对

B

错

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考题 下列有关宗教信仰自由的表述中，不正确的是()。A.少数民族聚居区的学校应该开设宗教课程B.宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配C.不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D.任何组织和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教
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考题 《青海省宗教事务条例》的立法宗旨是()。A.为了保障人民当家做主B.为了保障公民宗教信仰自由C.为了保障民族团结D.为了保障社会稳定
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考题 根据《青海省宗教事务条例》的规定，宗教教职人员()等活动，受法律保护。A.主持宗教活动B.进行宗教文化研究C.举行宗教仪式D.从事宗教典籍整理
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考题 根据《青海省宗教事务条例》的规定，信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民、信仰不同宗教的公民应当()。A.互不干涉B.互相尊重C.和睦相处D.保持距离
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考题 下列有关宗教信仰自由的表述中，不正确的有( )。A.宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配B.任何组织和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教C.少数民族聚居区的学校应该开设宗教课程D.不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民
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考题 中国少数民族宗教信仰多元化,信仰除伊斯兰教以外的多种宗教。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 青海也是一个多宗教信仰的省份，主要有（ ）A.藏传佛教 B.伊斯兰教 C.天主教 D.基督教 E.萨满教
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考题 根据《青海省宗教事务条例》的规定，宗教教职人员（）等活动，受法律保护。A、从事宗教典籍整理B、进行宗教文化研究C、主持宗教活动D、举行宗教仪式
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考题 封建迷信和宗教信仰的区别在于（）A、宗教指对人对事的盲目信仰和崇拜B、宗教是一种文化现象C、宗教有依法成立的社会组织D、宗教成为进行违法犯法活动的滋生源
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考题 《青海省宗教事务条例》自公布之日起施行。1992年8月28日青海省第七届人民代表大会常务委员会第28次会议通过的《青海省宗教活动场所管理规定》和《青海省宗教教职人员管理规定》同时废止。
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考题 请说出青海省的五大世居少数民族，并说出他们所信仰的宗教？
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考题 我国少数民族大都信仰宗教，特别是（）、（）和（）等宗教在许多少数民族中有广泛和更为深入的信仰。
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考题 下列有关宗教信仰自由的表述中，不正确的是（）A、任何组织和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教B、不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民C、宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配D、少数民族聚居区的学校应该开设宗教课程
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考题 作为多民族地区，青海也是一个多宗教并存的地区。（）、（）伊斯兰教、道教、天主教、（）均有传播流布，并形成深厚的宗教文化传统。
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考题 下列有关宗教信仰自由的表述中，不正确的有（）。A、任何组织和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教B、少数民族聚居区的学校应该开设宗教课程C、不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D、宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配
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考题 问答题请说出青海省的五大世居少数民族，并说出他们所信仰的宗教？
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考题 多选题中国宗教信仰的主要特点是（　　）。A宗教信仰的历史阶段性B多种宗教的并存性C对外来宗教的融合性D显着的民族性E汉族宗教信仰的务实性
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考题 多选题封建迷信和宗教信仰的区别在于（）A宗教指对人对事的盲目信仰和崇拜B宗教是一种文化现象C宗教有依法成立的社会组织D宗教成为进行违法犯法活动的滋生源
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考题 单选题青海宗教文化中的绘画、（）、建筑是青海文化中最具特色的部分，最具民族特色和地域特色。A 文字B 语言C 雕塑D 歌舞
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考题 多选题青海历史上（），呈现出该地区各种文化多元交汇、互补共融的特点，成为中华民族多元文化中不可分割的重要内容之一。A农业文化和牧业文化共存B各民族文化共存C各宗教文化共存D各地域文化E各文化风俗共存
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考题 填空题青海藏传佛教寺院既是宗教信仰中心，也是（）中心中心。
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考题 单选题青海是多民族多宗教的地区，丰富多彩的（）是青海历史的鲜明特色所在。A 民族宗教文化B 歌舞文化C 文学艺术D 语言文字
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考题 判断题青海湖祭海，不仅是带有浓郁宗教色彩得到一种民俗活动，更是一种文化现象，表达了人们与自然和谐共存的美好愿望。A 对B 错
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考题 判断题少数民族信仰宗教和多种宗教共存，是青海历史上一种普遍的社会现象，这也是青海文化多元特点的重要表现。A 对B 错
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考题 判断题青海各民族的饮食习惯一般与本民族的宗教信仰没有关联。A 对B 错
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考题 单选题（）特色鲜明是青海文化的突出特征之一。A 汉文化B 藏族文化C 宗教文化D 伊斯兰文化
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考题 多选题青海宗教文化的总体特征归纳为（）。A多教并存，和谐共融B呈现出浓郁的本土特色C宗教文化总体不兼容D宗教文化的丰富多彩性
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考题 判断题青海节日文化具有多元的文化特质，许多节日一开始与宗教、祭祀活动有关，随着时代的变迁，宗教祭祀渐渐淡化。A 对B 错
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