网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
学习动机的培养与激发:设置具体目标及达到的方法;树立榜样;培养对学习的兴趣;利用原有动机的迁移;使学生产生学习的需要;注意学生的归因倾向;坚持以内部动机为主外部动机为辅;利用学习结果的反馈作用;正确运用()

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题学习动机的培养与激发:设置具体目标及达到的方法;树立榜样;培养对学习的兴趣;利用原有动机的迁移;使学生产生学习的需要;注意学生的归因倾向;坚持以内部动机为主外部动机为辅;利用学习结果的反馈作用;正确运用()” 相关考题
考题 结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。

考题 激发和维持内在动机的措施包括()。 A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲。B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法。C、培养学习兴趣。D、利用原有兴趣、动机的迁移。

考题 简述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

考题 小学生学习动机训练的方法有:() A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、通过鼓励学生提问题培养其学习动机D、使学生认识到知识的价值

考题 培养和激发学生学习动机的方法.

考题 对全体学生的学业辅导包括以下哪几项?( )A.帮助学生树立正确的学习态度B.激发学生的学习动机C.培养学生的特长才艺D.发展学生的学习兴趣E.帮助学生处理学习中的困惑和问题

考题 试述培养与激发学习动机的方法。

考题 在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。 A.学习兴趣B.学习动机C.学习任务

考题 激发学生学习兴趣的方法有()。 A、利用表扬和奖励等外部学习动机B、进行理想教育C、引导学生制定个性化的学习目标,使学生获得成功的体验D、开展丰富多彩的活动

考题 激发与维持内 在动机的措施( )。A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C、培养学习兴趣D、利用原有兴趣、动机的迁移

考题 对学生内部学习动机的培养与激发需要注意()A、激发和维持学生的求知欲和好奇心B、设置适合的目标定向,使学生获得成功体验,鼓励学生的自我强化C、帮助学生正确认识自我,形成恰当的自我效能D、训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因E、利用原有的内部学习动机,使之向不同的学习情境发生迁移

考题 培养小学生的学习动机的方法有()A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因D、鼓励提问题、提高学生的自我效能感

考题 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前,教师应()A、务必推迟教学活动,首先去培养学习动机B、加强对学生的知识灌输,忽视学习动机的培养C、批评和训斥学生D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头,自然就会产生学习动机

考题 激发与维持内在动机的措施()。A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C、培养学习兴趣D、利用原有兴趣、动机的迁移

考题 对全体学生的学业辅导包括()。A、帮助学生树立正确的学习态度B、激发学生的学习动机C、培养学生的特长才艺D、发展学生的学习兴趣E、帮助学生解决生活中的困惑和问题

考题 学习动机的培养与激发常采用的方法有()A、树立远大的目标B、激发需要,适当组织竞赛活动C、及时反馈,了解学习成绩D、积极的鼓励,给予期望与评价"

考题 怎样激发与培养学生的学习动机?

考题 要培养学生对学习的间接兴趣,就要激发学生对学习的需要。

考题 培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

考题 简述培养与激发大学生学习动机的方法

考题 多选题对全体学生的学业辅导包括()。A帮助学生树立正确的学习态度B激发学生的学习动机C培养学生的特长才艺D发展学生的学习兴趣E帮助学生解决生活中的困惑和问题

考题 多选题培养学生学习兴趣和求知欲的策略有()A创设问题情境,激发学生的求知欲B提高学生的自信心和自我效能感C利用学习动机的迁移D丰富材料的呈现方法

考题 多选题对学生内部学习动机的培养与激发需要注意()A激发和维持学生的求知欲和好奇心B设置适合的目标定向,使学生获得成功体验,鼓励学生的自我强化C帮助学生正确认识自我,形成恰当的自我效能D训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因E利用原有的内部学习动机,使之向不同的学习情境发生迁移

考题 多选题培养学生学习兴趣和求知欲的策略有( )A重视立志教育,对学生进行成就动机训练B创设问题情境,激发学生求知欲C丰富材料呈现的方法D利用学习动机的迁移

考题 问答题培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

考题 单选题当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前,教师应()A 务必推迟教学活动,首先去培养学习动机B 加强对学生的知识灌输,忽视学习动机的培养C 批评和训斥学生D 使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头,自然就会产生学习动机

考题 多选题激发与维持内在动机的措施()。A创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C培养学习兴趣D利用原有兴趣、动机的迁移