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单选题
某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用(  )。
A

互动模式

B

治疗模式

C

发展模式

D

社区行动模式


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用(  )。A 互动模式B 治疗模式C 发展模式D 社区行动模式” 相关考题
考题 某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时问来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括( )。A.家庭工作B.政策倡导C.行政工作D.个案工作E.小组工作

考题 李某,36岁,民企职工,有一五年级的男孩。她对社会工作者说:“我平时工作忙,没时间管孩子,孩子现在不爱学习,成绩不好,孩子爸爸什么都不管,家里一切都是我操心。”社会工作者说:“是的,你又要上班,又要担心孩子,很辛苦啊!”社会工作者在此运用的谈话技巧是( )。A.专注B.倾听C.鼓励D.感同身受E.对焦

考题 方某,女,38岁,在某事业单位工作,有一个上初一的男孩。 方某:我真是揪心呀,孩子的学习成绩一直提不上来。 社会工作者:那你能说说孩子的具体情况吗 方某:他上初一了。我工作忙,没时间管孩子,他作业也不做。一旦遇到我加班什么的,回来后他都睡觉了。 社会工作者:您真是很辛苦,上班时间那么紧张,还要操心孩子的学业。 方某:是呀…… 以上对话发生在社会工作者与方某建立良好关系阶段,建立关系不是一件容易的事情,需要社会工作者有效地应用一些技巧,请问在这段对话中社会工作者使用的技巧是( )。 A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式 B.制造气氛 C.感同身受 D.积极主动

考题 老吴自有孩子以来一直有虐待孩子的习惯,社会工作者通过了解老吴的情况后发现,老吴小时候也经常受到父母的虐待,社会工作者认为这可能是老吴虐待自己孩子的原因。此处考查了社会工作者对( )方面知识的了解。 A.社会学 B.管理学 C.教育学 D.心理学

考题 (2018年)某学校班主任向社会工作者小陈反映,学生小星最近变得沉默寡言,学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作,很少与孩子交流,拟运用心理社会治疗模式对小星父母进行服务,下列谈话中,体现非反思性技巧的有()。A.“你们平时都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?” B.“你们平时工作都很忙,建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’,可能会有帮助。” C.“你们平时工作都很忙,我其实也很理解和同情你们的现状。” D.“小星妈妈,您要是有什么情绪,就直接说出来吧,有时候压力太大是需要宣泄一下的。” E.“你们平时都忙于工作.没时间管孩子。是不是你们小时候也这样?”

考题 虽然小花还在上学,但由于学习成绩不好,父母经常要求小花帮忙干繁重的农活,小花认为自己确实很笨,命不好,天意如此。社会工作者帮助小花建立自信,让她认识到自己是有能力的,帮助她发现自己在过去生活中的长处,让她认识到自己是有能力的,消除她的无力感。社会工作者的理论依据是( )。A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.系统和生态理论 D.增强权能理论

考题 (2018年)初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是( )。A.娇纵型 B.支配型 C.放任型 D.专制型

考题 李某平时身体很好,一天突然感到胸闷,并伴有心绞痛。家人拨打了120,将其送入医院急诊室,经初步诊断为冠心病,但须住院进一步检查。李某由于平时极少到医院看病,对医院的情况很陌生,担心自己的检查会出现不好的结果,对年迈的父母为自己担心过意不去,又对丈夫不能为她做点什么的行为感到不满,情绪非常低落,也影响了治疗的效果。 问题:作为医务社会工作者,你可以从哪些方面为李某提供服务?

考题 某社区有很多大龄单身青年,他们大多不太懂得交友技巧,人际圈子也比较狭小,而对配偶的要求却很高,比较挑剔,所以,一直没有解决个人问题。不过,他们都有婚恋方面的需求。 【问题】 假如你是该社区的一名社会工作者,请针对这些大龄单身青年的需求,拟订一份社区服务方案。

考题 由于父母工作忙,一直由爷爷、奶奶照顾卫玲,平时都惯着她。6岁时,卫玲回到父母身边。母亲发现卫玲经常听不进别人的意见,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。学校里的同学也跟卫玲合不来,卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。A:加强自我同一性 B:接纳自己身体和容貌 C:改变人际间的冲突 D:建立个体的价值体系

考题 (2018年)某写字楼有一些大龄未婚青年,社会工作者小满打算为他们举办交友联谊活动,在进行活动总体策划之前,小满应该( )。A.估算活动的成本投入 B.了解类似活动的举办情况 C.测算活动受益者的可能人数 D.了解活动受益者的参与感受 E.了解服务对象对婚恋问题的想法

考题 某写字楼有一些大龄未婚青年,社会工作者小满打算为他们举办交友联谊活动,在进行活动总体策划之前,小满应该( )。A.估算活动的成本投入 B.了解类似活动的举办情况 C.测算活动受益者的可能人数 D.了解活动受益者的参与感受 E.了解服务对象对婚恋问题的想法

考题 黄文高考因几分之差而落榜,心情非常郁闷。黄文认为自己落榜是因为父母对自己的关心不够,而父母认为自己平时工作很忙,没有重视黄文的学习也不能怪父母。为此,黄文及父母的关系十分紧张。社会工作者了解到这些情况后,分别对黄文及其父母进行辅导,还安排会谈,让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处,增进了彼此的了解,共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中,社会工作者所做的工作是( )。A.心理一社会评估和干预 B.处理焦虑、抑郁情绪 C.精神健康社会工作 D.心理疏导

考题 王某是刚刚退役的军官,虽然自己已经得到安置,但爱人还没有找到工作,王某离开军队感到很失落,对自己的新工作缺乏相应的专业知识,对所在的这个城市也很陌生,下列选项中哪一项是社会工作者不需要提供的服务?()A、心理辅导B、信息咨询C、就业培训D、代向民政机构反映王某对自己生活的认识

考题 因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常,总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助小亮()。A、追求独立自主B、接纳自己身体和容貌C、发展适当的人际关系D、建立个体的价值体系

考题 张大爷患病多年,最近身体每况愈下,医院出具了病危通知书,家里人也都很着急,很痛苦。社会工作者来到张大爷家里,帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导家人如何做好最后的照顾,并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中,社会工作者提供的是一种什么服务()。A、临终关怀与哀伤辅导B、危机介入C、家庭治疗D、外展服务

考题 某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用()。A、互动模式B、治疗模式C、发展模式D、社区行动模式

考题 单选题王某是刚刚退役的军官,虽然自己已经得到安置,但爱人还没有找到工作,王某离开军队感到很失落,对自己的新工作缺乏相应的专业知识,对所在的这个城市也很陌生,下列选项中哪一项是社会工作者不需要提供的服务?()A 心理辅导B 信息咨询C 就业培训D 代向民政机构反映王某对自己生活的认识

考题 单选题张大爷患病多年,最近身体每况愈下,医院出具了病危通知书,家里人也都很着急,很痛苦。社会工作者来到张大爷家里,帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导家人如何做好最后的照顾,并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中,社会工作者提供的是一种什么服务?()A 心理干预B 危机介入C 家庭治疗D 临终关怀与哀伤辅导

考题 多选题小武是一名初一的学生,在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但由于最近在一些同学带领下,迷恋上了网络游戏,上课也无法专心,成绩也直线下滑,老师和父母对他很失望,小武也很苦恼,但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事,想运用优势视角的理论协助小武解决问题。社会工作者应当()。A分析小武的早期成长经历B看到小武的优势C和小武一起合作解决困难D改变小武的错误认知E小武学校和家庭都充满着资源

考题 单选题初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是( )。A 娇纵型B 支配型C 放任型D 专制型

考题 问答题杨某平时身体很好,一天突然感到胸闷,并伴有心绞痛,经初步诊断为冠心病,必须住院做进一步检查。杨某由于平时极少到医院看病,对医院的情况很陌生,担心自己的检查会出现不好的结果,对年迈的父母为自己担心过意不去.又对丈夫不能为她做点什么感到不满。问题:作为医务社会工作者,你将从哪些方面提供服务?

考题 单选题某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用()A 互动模式B 治疗模式C 发展模式D 社区行动模式

考题 单选题小强父母向社会工作者反映,小强进入青春期后性格有了很大的改变,追求另类,不仅将头发染成黄色,在胸前和手臂上绘有纹身,还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,而小强认为父母观念落后,双方经常发生争执,有时小强甚至一个星期不和父母说话。 从文化角度分析,小强属于(  )。A 政治偏激青年B 问题青年C 文化叛逆青年D 正直青年

考题 单选题因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常,总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助小亮()。A 追求独立自主B 接纳自己身体和容貌C 发展适当的人际关系D 建立个体的价值体系

考题 问答题案例四  某社区有很多大龄单身青年,他们大多不太懂得交友技巧,人际圈子也比较狭小,而对配偶的要求却很高,比较挑剔,所以,一直没有解决个人问题。不过,他们都有婚恋方面的需求。  【问题】  假如你是该社区的一名社会工作者,请针对这些大龄单身青年的需求,拟订一份社区服务方案。

考题 单选题小强父母向社会工作者反映,小强进入青春期后性格有了很大的改变,追求另类,不仅将头发染成黄色,在胸前和手臂上绘有纹身,还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,而小强认为父母观念落后,双方经常发生争执,有时小强甚至一个星期不和父母说话。从文化角度分析,小强属于(  )。[2013年真题]A 政治偏激青年B 问题青年C 文化叛逆青年D 正直青年

考题 单选题初中生小赵的父母都经商,平时工作很忙无暇照顾小赵,管教方式也很简单粗暴。社会工作者老张知道这个情况后判断小赵有可能出现( )的心理或性格特点。A 飞扬跋扈B 清高孤傲C 反抗权威D 自制力差