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判断题
绝大多数创业失败者认为害怕失败并不是阻碍成功的最大敌人。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
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考题
根据下列材料，请回答{TSE}题：小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相"-5稳定，一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低，有时在前十名，偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候，发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校，但是小军则喜欢选择这二者中间的学校。根据成就动机理论，小军和小丽分别是（ ）。A．避免失败者，力求成功者B．避免失败者，避免失败者C．力求成功者，避免失败者D．力求成功者，力求成功者
考题
（）不要害怕失败，如果你们已经在康奈尔大学修读了创业课程，或者已尝试创业，不论是组建新的学生团体还是创办新的公司，你们都会发现，比起成功，你们在失败中学到的更多。A、积极的心态B、珍惜当下C、富有同情心D、善良诚信
考题
成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50%时，力求成功者会（），避免失败者会（）。A、可能选择，回避任务B、回避任务，犹豫不决C、坚决选择，可能选择D、可能选择，犹豫不决
考题
在创业管理方面，以下说法正确的是（）A、研究成功者的经验比失败者的教训更重要B、研究失败者的教训比成功者的经验更重要C、研究成功者的经验和失败者的教训同等重要D、研究成功者的经验和失败者的教训都不太重要
考题
单选题（）不要害怕失败，如果你们已经在康奈尔大学修读了创业课程，或者已尝试创业，不论是组建新的学生团体还是创办新的公司，你们都会发现，比起成功，你们在失败中学到的更多。A
积极的心态B
珍惜当下C
富有同情心D
善良诚信
考题
单选题在同一教育环境下，有的学生可能是学业上的失败者，但却是歌唱的成功者；有的学生可能是数学学习的失败者，但却是语文学习的佼佼者；有的学生需要教师的帮助才能成功，有的学生可以通过自己尝试成功；有的学生可能是前半堂课的失败者，但却是后半堂课的成功者。因此，为了使每个学生都得到发展，教师要做到（）。A
承认差异，引导学生B
尊重学生，信任学生C
研究学生，了解学生D
关爱学生，维护学生
考题
单选题在创业管理方面，以下说法正确的是（）A
研究成功者的经验比失败者的教训更重要B
研究失败者的教训比成功者的经验更重要C
研究成功者的经验和失败者的教训同等重要D
研究成功者的经验和失败者的教训都不太重要
考题
单选题阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择()。A
比较难的任务B
非常难的任务C
非常容易的任务D
难度适中的任务
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