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题目内容
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多选题
推动社区居民参与的策略主要有( )。
A
加强社区居民和社会工作者的沟通
B
促进社区居民对参与价值的肯定
C
提升社区居民的参与意愿
D
提高社区居民的参与能力
E
放宽社区居民参与的条件
参考答案
参考解析
解析:
推动社区居民参与的策略主要包括:①促进社区居民对参与价值的肯定。②提升社区居民的参与意愿。一方面充分考虑家人和亲友对参与意愿的正负面影响,另一方面要考虑到居民参与意愿很大程度决定于所参与的社区事务是否与他们的生活或利益密切相关。③提高社区居民的参与能力。首先进行参与知识和技巧的培训,其次妥善处理时间与资源的缺乏问题。
推动社区居民参与的策略主要包括:①促进社区居民对参与价值的肯定。②提升社区居民的参与意愿。一方面充分考虑家人和亲友对参与意愿的正负面影响,另一方面要考虑到居民参与意愿很大程度决定于所参与的社区事务是否与他们的生活或利益密切相关。③提高社区居民的参与能力。首先进行参与知识和技巧的培训,其次妥善处理时间与资源的缺乏问题。
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考题
在某社区,社会工作者小张积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。他通过走访和深入调查,发现居民中有这样几种倾向,有的人觉得自己参与了也没什么用,有的人说家里人不支持,还有的人说参与社区活动要占很多时间,还要自己掏钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。小张对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略。以下各项中合理的有( )。A.展开宣传,鼓励居民与家庭成员一同参与B.提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机C.采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识D.从与居民利益紧密关联的事情人手,提高居民的参与意愿E.定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注
考题
某社区居委会联系了社区内的小学,机械厂和医院等多家单位,共同参与创建文明社区的活动,从促进居民社区自治的途径看,这体现的是( ) A. 培育社区自治组织
B. 加强政府推动作用
C. 调动社区内单位广泛参与
D. 鼓励社区居民积极参与
考题
关于影响社区居民参与的因素,下列说法错误的是( )。A.“各家自扫门前雪,不管他人瓦上霜”是属于社区居民参与社区事务态度中的无用感
B.家人或朋友的赞成和支持会推动居民有较高的意愿和动机参与社会事务
C.即使社区居民肯定参与的价值,但仍要看其是否愿意或有动机参与其中,并身体力行
D.如果社区居民没有参与会议的经验,又缺乏有关的组织技巧,就会阻碍其参与社区事务
考题
推动社区居民参与的策略主要有( )。A.加强社区居民和社会工作者的沟通
B.促进社区居民对参与价值的肯定
C.提升社区居民的参与意愿
D.提高社区居民的参与能力
E.放宽社区居民参与的条件
考题
在某社区,社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。通过走访居民和深入调查,居委会发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还有的人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略,你认为合理的是()。A、定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注B、从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿C、提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机D、采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识E、展开宣传,鼓励居民与家庭成员一同参与
考题
单选题某社区居委会联系了社区内的小学,机械厂和医院等多家单位,共同参与创建文明社区的活动,从促进居民社区自治的途径看,这体现的是()A
培育社区自治组织B
加强政府推动作用C
调动社区内单位广泛参与D
鼓励社区居民积极参与
考题
单选题为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作者应采取的策略是()。A
提高社区居民的参与能力B
提升社区居民的参与意愿C
促进社区居民对参与价值的肯定D
增加社区居民的参与信心
考题
多选题在某社区,社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。通过走访居民和深入调查,居委会发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还遥人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略,你认为合理的是()。A定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注B从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿C提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机D采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识E展开宣传,鼓励居民与家庭成员之间一同参与
考题
单选题在一个社区中,针对社区居民之间的冷漠和疏离采取的策略是()。A
促进居民的个人发展B
团结邻里C
社区教育D
社区参与
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