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单选题
我国的教育方法是使受教育者在哪三方面得到全面的发展，下列不属于（）。
A

健康

B

德育

C

智力

D

体育

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考题 1957年，__________同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是我国提出的__________。
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考题 1957年，__________在最高国务会议上提出了我国的第一个教育方针。即“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
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考题 1957年，毛泽东同志在最高国务会议上提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”这是我国提出的________。
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考题 专家认为小城镇建设发展中主要存在哪三方面的问题?
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考题 在苏联，1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。()
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考题 我国的教育方法是使受教育者在哪三方面得到全面的发展，下列不属于()。A、健康B、德育C、智力D、体育
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考题 社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分，是由三方面构成的有机整体。下列不属于这三方面的是（ ）A.社会认知 B.社会情感 C.社会态度 D.社会行为技能
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考题 在我国，家庭、学校和社会的根本目标是一致的，都是为了受教育者的身心得到全面发展。（ ）
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考题 我国教育目的的基本精神是()。A.使受教育者得到全面发展 B.努力提升受教育者的能力 C.服从于政治的需要 D.以培养受教育者智力为主
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考题 1957年{ }同志在最高国务会议上提出我们的教育方针“应该使教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，这是我国提出的{ }。
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考题 课程制定主要考虑的三方面因素是（）A、社会发展，科学知识和受教育者B、经济发展，科学知识和教学方法C、教学手段，教育者和受教育者D、社会发展，科学知识和教育者
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考题 （）的重要职能是发展人的个性，使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。A、素质教育B、目标教育C、成人教育D、高等教育
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考题 对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。
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考题 我国的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育三方面得到全面的发展。其中什么包含着提高学生健康水平的教育作用（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 素质教育的重要目标是（），使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。
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考题 社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分，是由三方面构成的有机整体。下列不属于这三方面的是（）。A、社会认知B、社会情感C、社会态度D、社会行为技能
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考题 德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）A、教育者的个性B、社会发展因素C、受教育者的身心特点D、人的发展因素
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考题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
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考题 单选题社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分，是由三方面构成的有机整体。下列不属于这三方面的是（）。A 社会认知B 社会情感C 社会态度D 社会行为技能
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考题 单选题在课程开发的过程中，课程制定主要考虑三方面的因素，分别是( )。A 社会发展、学科特征和受教育者B 经济发展、学科特征和教学方法C 教学手段、教育者和受教育者D 社会发展、学科特征和教育者
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考题 单选题我国的教育方法是使受教育者在哪三方面得到全面的发展，下列不属于（）。A 健康B 德育C 智力D 体育
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考题 多选题德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）A教育者的个性B社会发展因素C受教育者的身心特点D人的发展因素
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考题 判断题对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。A 对B 错
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考题 单选题（2015江西）课程制定主要考虑的三方面因素是()。A 社会发展、学科知识和受教育者B 经济发展、学科知识和教学方法C 教学手段、教育者和受教育者D 社会发展、学科知识和教育者
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考题 单选题（）的重要职能是发展人的个性，使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。A 素质教育B 目标教育C 成人教育D 高等教育
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考题 填空题素质教育的重要目标是（），使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。
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考题 单选题我国的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育三方面得到全面的发展。其中什么包含着提高学生健康水平的教育作用（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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