考题
提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
运动员起始状态诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断。A对B错
考题
（）与（）是运动员提高竞技能力和创造成绩的最核心的因素。
考题
提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。
考题
运动员竞技能力包括（），（），（），（），（）
考题
对运动员运动成绩的评定包括以下哪几个方面的要素（）A、竞技状态B、竞技水平C、比赛名次D、训练水平
考题
运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的（）A、运动成绩指标B、竞技能力指标C、训练负荷指标D、训练水平
考题
高水平运动员在竞技高峰状态主要是创造优异成绩，基本功训练已不重要
考题
运动员起始状态诊断的内容不包括（）A、竞技能力诊断B、运动年限诊断C、运动成绩诊断D、运动负荷诊断
考题
运动员竞技状态的发展过程包括竞技状态的（）、（）和（）三个阶段。
考题
竞技能力就是运动员参加竞技比赛能力，包括（）、（）、（）、（）和（），并综合表现于专项技能比赛中。
考题
2004年雅典奥运会上中国女排以3：2战胜俄罗斯队夺得冠军。表达运动员（队）的运动成绩是用（）A、竞技水平B、比赛名次C、竞技状态D、竞技能力
考题
运动训练活动的具体任务是发展和提高运动员的竞技能力，继而通过在运动竞赛中的发挥和表达，转化为（）A、竞技水平B、运动成绩C、名次D、运动素质
考题
运动员起始状态诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断
考题
判断题提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。A
对B
错
考题
填空题运动训练起始状态诊断包括（），（），（）
考题
填空题（）活动的目的是提高运动员的竞技能力和运动成绩。
考题
填空题运动员竞技能力和运动成绩的提高有着（）。
考题
填空题运动员竞技状态的发展过程包括竞技状态的（）、（）和（）三个阶段。
考题
多选题对运动员运动成绩的评定包括以下哪几个方面的要素（）A竞技状态B竞技水平C比赛名次D训练水平
考题
判断题运动员起始状态诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断A
对B
错
考题
填空题（）与（）是运动员提高竞技能力和创造成绩的最核心的因素。
考题
单选题运动员起始状态诊断的内容不包括（）A
竞技能力诊断B
运动年限诊断C
运动成绩诊断D
运动负荷诊断