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题目内容
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单选题
幼儿园的各种器具一般用圆角,托班和小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的()。
A
适宜性原则
B
参与性原则
C
安全性原则
D
可变性原则
参考答案
参考解析
解析:
幼儿园环境的安全,主要应通过环境的创设,积极主动地消除环境中可能存在的不安全因素。"幼儿园的各种器具一般用圆角"和"托班和小班一般不用体积过小的玩具"旨在防止幼儿发生磕碰或者是不小心将玩具吞咽,造成伤害。这体现了环境创设的安全性原则。
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考题
创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。 A.经济性原则 B.发展适宜性原则 C.动态性原则 D.开放性原则
考题
创设幼儿园物质环境时,小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。A.经济性原则
B.开放性原则
C.动态性原则
D.发展适宜性原则
考题
阅读下面材料,回答问题。
幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园环境的教育价值。
问题:试述教师在幼儿园环境创设中的作用。
考题
创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()A、经济性原则B、发展适宜性原则C、动态性原则D、开放性原则
考题
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则
考题
创立幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的 ()。A、挑战性原则B、适合性原则C、动态性原则D、效用性原则
考题
单选题创立幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的 ()。A
挑战性原则B
适合性原则C
动态性原则D
效用性原则
考题
单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A
环境与教育目标的一致性B
发展适宜性C
参与性D
开放性
考题
单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A
环境与教育目标的一致性原则B
发展适宜性原则C
幼儿参与性原则D
开放性原则
考题
单选题创设幼儿园物质环境时,小班要突出结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激的特点,中班在小班的基础上突出可操作性,大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园环境创设原则中的()A
经济性原则B
开放性原则C
动态性原则D
发展适宜性原则
考题
单选题环境创设的内容和玩具体现层次性和递进性,各年龄班之间应有承上启下的过渡关系,满足不同阶段幼儿的需要,这体现了环境创设的()A
参与性原则B
开放性原则C
适宜性原则D
安全性原则
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