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名词解释题
主观贫困

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考题 根据贫困的成因,贫困可以分为() A、普遍性贫困B、制度性贫困C、区域性贫困D、非制度性贫困
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考题 按照某种划分贫困的标准,某些人所处的贫困状态。这种贫困被称为()。 A.主观贫困B.绝对贫困C.客观贫困D.相对贫困
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考题 我国贫困问题的主要特点是() A、源于我国人口数量多B、绝对贫困与相对贫困并存C、城市贫困与农村贫困并存D、物质贫困与精神贫困、文化贫困并存E与国际贫困问题同步
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考题 贫困的类型有()A.轻度贫困B.中度度贫困C.高度贫困D.绝对贫困E.相对贫困
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考题 下列选项中，不属于贫困的一种的是()。A、绝对贫困B、相对贫困C、主观贫困D、客观贫困
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考题 绝对贫困也称之为()。 A.生存贫困B.生活贫困C.相对贫困D.家庭贫困
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考题 贫困可以分为()。 A.绝对贫困B.相对贫困C.生活贫困D.精神贫困
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考题 主观贫困
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考题 要扑下身子、深入一线，对（）的生活状况、贫困程度和致贫原因，必须时刻做到一清二楚、心中有数。 A、贫困村、贫困户、贫困群众B、贫困村、贫困乡、贫困县C、贫困村、贫困户、贫困人口D、贫困村、贫困户、贫困家庭
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考题 习近平总书记讲：消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的（）要求。A、自然B、本质C、主观
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考题 某贫困地区为了尽快摆脱贫困，提出了“大干一年脱贫，大干二年致富”的奋斗目标，全村人苦干了三年，虽然落后面貌有所改变，但由于人口众多，资源匮乏，自然灾害不断，仍未达到富裕的目标。这表明（）A、发挥主观能动性要先端正动机B、人的主观能动性是有限的C、主观能动性的发挥受到客观规律的制约D、主观能动性的发挥受客观因素的制约
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考题 客观贫困和主观贫困？
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考题 （）除包括经济意义上的贫困外，还包括社会、环境等方面贫困的因素。A、绝对贫困B、广义贫困C、阶层贫困D、区域贫困
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考题 贫困的类型可以有：（）。A、绝对贫困与相对贫困B、狭义贫困与广义贫困C、实质贫困与名义贫困D、区域贫困与阶层贫困E、国家贫困与社会贫困
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考题 贫困的类型分为（　）。A、轻度贫困B、中度贫困C、高度贫困D、相对贫困E、绝对贫困
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考题 习近平总书记指出：消除贫困、改善民生、实现共同富裕是社会主义的（）要求。A、最低B、必然C、本质D、主观
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考题 加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，从（）阻断贫困代际传递。A、思想上B、资金上C、根本上D、主观上
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考题 带有较强主观性的测量贫困的方法是（）A、市场菜篮子法B、恩格尔系数法C、剥夺指标法D、国际贫困标准法
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考题 单选题下列选项中，不属于贫困的一种的是（）。A 绝对贫困B 相对贫困C 主观贫困D 客观贫困
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考题 单选题加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，从（）阻断贫困代际传递。A 思想上B 资金上C 根本上D 主观上
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考题 多选题贫困的类型分为（）。A轻度贫困B中度贫困C高度贫困D相对贫困E绝对贫困
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考题 多选题根据贫困程度的不同，我国的贫困层次可以分为（）。A重度贫困B脱贫C轻度贫困D贫困E不可逆贫困
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考题 单选题习近平总书记指出：消除贫困、改善民生、实现共同富裕是社会主义的（）要求。A 最低B 必然C 本质D 主观
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考题 单选题带有较强主观性的测量贫困的方法是（）A 市场菜篮子法B 恩格尔系数法C 剥夺指标法D 国际贫困标准法
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考题 多选题贫困的类型可以有：（）。A绝对贫困与相对贫困B狭义贫困与广义贫困C实质贫困与名义贫困D区域贫困与阶层贫困E国家贫困与社会贫困
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考题 问答题客观贫困和主观贫困？
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考题 单选题扶贫先扶志，在实施精准扶贫过程中，要发挥贫困群众的（）。A 主体作用B 主导作用C 主要作用D 主观作用
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