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单选题
过程评价重点关注的是项目是否按计划(  )。
A

质量执行

B

编写材料

C

培训骨干

D

实施干预

E

执行策略


参考答案

参考解析
解析:
过程评价着重关注项目是否按计划的数量和质量执行的同时,还要修正计划,使之更符合实施情况,这样才能有效保障项目目标的实现。
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考题 健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订A、分析方案B、教育方案C、评价方案D、服务方案E、执行方案

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考题 过程评价重点关注的是项目是否按计划 A、实施干预B、培训骨干C、质量执行D、编写材料E、执行策略

考题 下列哪些属于形成评价的内容 A、目标人群对各项干预活动的参与情况如何B、项目目标是否符合对象人群特点C、了解干预策略及活动的可行性D、传播材料、测量工具是否经过完善E、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

考题 健康教育计划的过程评价应着重关注()。A.生活方式管理、行为干预的效果 B.项目是否按计划的数量和质量执行 C.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化 D.目标人群的参与情况 E.导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化

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考题 以下选项属于营养干预过程评价中针对政策和环境的评价内容的是()。A、项目涉及哪一级政府B、涉及哪些具体部门C、执行过程中政策环境是否有变化D、政策环境的变化对项目的影响E、运用的干预策略和活动

考题 关于社区护理过程评价以下描述错误的是:()A、干预活动是否按计划展开B、经济效益比C、干预活动是否可行D、目标人群对活动的态度E、检查计划执行情况

考题 对其产品质量的评价应重点关注产品的质量特性,与执行标准和采购要求的符合性。

考题 项目实施包括按计划执行和()项目。A、领导B、控制C、规划D、组织

考题 “实施和监测”中的“实施”是指:()A、执行HSE作业计划B、执行项目生产计划C、执行应急计划与培训计划D、执行培训计划、审计计划与会议制度

考题 过程评价关注的是()A、需求评估B、正在设计中的规划C、规划实施本身D、受众分析E、干预策略选择

考题 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()A、分析计划B、教育计划C、评价计划D、服务计划E、执行计划

考题 培训效果评价的目的是()。A、统计培训科目B、统计培训人数C、衡量组织培训目标是否实现D、衡量组织培训是否按计划实施

考题 单选题健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()A 分析计划B 教育计划C 评价计划D 服务计划E 执行计划

考题 单选题如果让你实施一个健康教育项目干预方案,首先应该做的事情是(  )。A 建立实施组织机构B 培训实施干预人员C 制订实施工作时间表D 制订评价监测方案E 设计健康教育材料

考题 单选题健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订(  )。A 评价方案B 服务方案C 教育方案D 分析方案E 执行方案

考题 单选题关于社区护理过程评价以下描述错误的是:()A 干预活动是否按计划展开B 经济效益比C 干预活动是否可行D 目标人群对活动的态度E 检查计划执行情况

考题 单选题在区域政策项目执行过程进行中的评价,主要研究改善项目的管理与实施方式的是()A 总结性评价B 内部评价C 外部评价D 过程性评价

考题 单选题项目实施包括按计划执行和()项目。A 领导B 控制C 规划D 组织

考题 多选题下列哪些属于形成评价的内容()A目标人群对各项干预活动的参与情况如何B项目目标是否符合对象人群特点C了解干预策略及活动的可行性D传播材料、测量工具是否经过完善E是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

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考题 单选题“实施和监测”中的“实施”是指:()A 执行HSE作业计划B 执行项目生产计划C 执行应急计划与培训计划D 执行培训计划、审计计划与会议制度

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