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填空题
()出版的《盛世危言》,从()中解放出来,它是创造()的一种尝试。

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考题 在《盛世危言》中表达了希望清政府立宪法、开议院、实行君主立宪的思想的是( )。A、康有为B、梁启超C、郑观应D、谭嗣同

考题 能反映洪仁玕比较系统的新闻思想的是()。 A.《海国图志》B.《资政新篇》C.《盛世危言》D.《日报》

考题 “三个解放”是指把思想认识()。A、从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来B、从马克思主义中解放出来C、从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来D、从马克思主义教条式的理解中解放出来

考题 在早期改良派中,《盛世危言》的作者是()A、陈炽B、薛福成C、马建忠D、郑观应

考题 《盛世危言》

考题 ()的散文大多发表在《循环日报》上,后来辑入《盛世危言》。

考题 ()出版的《盛世危言》,从()中解放出来,它是创造()的一种尝试。

考题 “三个解放出来”是指()A、把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。B、把思想认识从那些不合时宜的意识、观念和做法中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和客观主义的桎梏中解放出来。C、把思想认识从那些不合时宜的理念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从形而上学和客观主义的桎梏中解放出来。D、解放思想解放意识解放观念

考题 《盛世危言》的作者是谁?()A、魏源B、林则徐C、洪秀全D、郑观应

考题 作品《盛世危言》中的思想直接影响了戊戌维新变法。

考题 简述《盛世危言》的影响。

考题 太平天国后期颁布的具有资本主义色彩的方案是()。 A、《海国图志》B、《资政新篇》C、《盛世危言》D、《天朝田亩制度》

考题 属太平天国政权提出的社会发展方案是()A、《盛世危言》B、《天朝田亩制度》C、《海国图志》D、《资政新篇》

考题 王韬在其著作《盛世危言》中主张与西方国家“商战”。

考题 宣传“物竞天择,适者生存”社会进化论思想的是()。A、《海国图志》B、《天演论》C、《盛世危言》D、《四洲志》

考题 冯桂芬的代表作是()。A、《盛世危言》B、《校邠庐抗议》C、《海国图志》D、《仁学》

考题 “三个解放出来”是指把思想认识()A、从形而上学和客观主义的桎梏中解放出来B、从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来C、从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来D、从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来

考题 多选题毛泽东曾在同斯诺谈话时,两次提到《盛世危言》给予他的影响:“我读了一本叫做《盛世危言》的书,我当时非常喜欢读这本书。”“《盛世危言》激起我恢复学业的愿望。”郑观应在所著《盛世危言》中提出一系列具有重要的思想启蒙意义的主张,主要有(  )。A大力发展民族工商业B同西方国家进行“商战”C设立议院D实行共和制度

考题 名词解释题《盛世危言》

考题 单选题“三个解放出来”是指()A 把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。B 把思想认识从那些不合时宜的意识、观念和做法中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和客观主义的桎梏中解放出来。C 把思想认识从那些不合时宜的理念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从形而上学和客观主义的桎梏中解放出来。D 解放思想解放意识解放观念

考题 单选题在早期改良派中,《盛世危言》的作者是()A 陈炽B 薛福成C 马建忠D 郑观应

考题 填空题()的散文大多发表在《循环日报》上,后来辑入《盛世危言》。

考题 多选题要实现理论创新,就要做到自觉地把思想认识()。A从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来B从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来C从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来D从脱离群众的官僚主义中解放出来E从轰轰烈烈的形式主义中解放出来

考题 问答题简述《盛世危言》的影响。

考题 多选题冯桂芬的代表作是______。A《盛世危言》B《校邠庐抗议》C《海国图志》D《仁学》

考题 多选题“三个解放”是指把思想认识()。A从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来B从马克思主义中解放出来C从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来D从马克思主义教条式的理解中解放出来

考题 判断题王韬在其著作《盛世危言》中主张与西方国家“商战”。A 对B 错