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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
第一个引进西方科学知识的科学家()。
A

徐光启

B

徐霞客

C

郑和

D

林则徐


参考答案

参考解析
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考题 “伟大的科学家”不仅是杰出的科学家,还必须有伟大的人品和高尚的()。 A.科学道德B.科学知识C.科研技巧D.科研成果

考题 “科学没有国界,但科学家有祖国”。具体体现在A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务B.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系C.科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家D.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任

考题 科学教育就是纯科学知识的教育是为培养科学家和专家的教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般而言,科学家总是把创造性研究当作自己的目标,并且只把同样具有此种目标 的人作为自己的同行。因此,如果有的科学家因为向大众普及科学知识而赢得赞誉,虽然大多数科学家会认同这种赞誉,但不会把这样的科学家作为自己的同行。 为使上述论证成立,以下哪项是必须假设的?( ) Ⅰ. 创造性科学研究比普及科学知识更重要。 Ⅱ. 大多数科学家认为,普及科学知识不需要创造性研究。 Ⅲ. 大多数科学家认为,从事普及科学知识不可能同时进行创造性研究。A. 只有Ⅰ B. 只有ⅡC. 只有Ⅲ D. 只有Ⅱ和Ⅲ

考题 在引进西方科学知识的过程中,李善兰作出的贡献是( ) A.著有《方圆阐幽》 B.翻译《代数学》 C.试制中国第一台蒸汽机 D.翻译《天演论》

考题 个案指导必须要在科学家庭教育理念的引领下进行,并通过个案指导普及科学知识与方法。

考题 中国古代有位科学家,其著作具有总结性,并注意参照西方自然科学知识,重视调查,被誉为“中国近代科学先驱”。这位科学家是()。A、贾思勰B、李时珍C、宋应星D、徐光启

考题 超越科学家的路径在于()A、科学知识B、科学技术C、人类思想D、人工智能

考题 科学知识的来源是()。A、探究的过程B、前人的经验C、科学家的论断D、自己的思考

考题 科学技术和民族精神都可以从西方引进。

考题 依法治国、现代意义上的法制是从西方引进的。

考题 我国第一个登上南极的女科学家是()。

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考题 把科学知识分为五类,构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是()A、斯宾塞B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威

考题 第一个把实验引进力学的科学家是()A、哥白尼B、开普勒C、伽利略D、布鲁诺

考题 有关科学和科学家的关系,下列正确的是()A、科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务B、科学无国界,但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有密切的关系C、科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家D、科学和科学家都应无国界

考题 ()是东方第一个自觉地、大规模地引进西方文化并走上资本主义道路的国家。

考题 引进西方的经验就可以推动中国公关事业的发展。

考题 单选题“五四”以后提倡科学和民主,当时引入的“科学”主要是()。A 西方科学知识B 西方的技术C 西方的科研体制D 西方的民主

考题 单选题把科学知识分为五类,构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是()A 斯宾塞B 赫尔巴特C 卢梭D 杜威

考题 填空题明代著名科学家和“西学东渐”主要代表人物之一(),被誉为“中西文化交流第一人”,是我国第一位引进西方科学技术的爱国科学家。

考题 单选题中国古代有位科学家,其著作具有总结性,并注意参照西方自然科学知识,重视调查,被誉为“中国近代科学先驱”。这位科学家是()。A 贾思勰B 李时珍C 宋应星D 徐光启

考题 多选题有关科学和科学家的关系,下列正确的是()A科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务B科学无国界,但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有密切的关系C科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家D科学和科学家都应无国界

考题 填空题()是东方第一个自觉地、大规模地引进西方文化并走上资本主义道路的国家。

考题 单选题超越科学家的路径在于()A 科学知识B 科学技术C 人类思想D 人工智能

考题 单选题科学知识的来源是()。A 探究的过程B 前人的经验C 科学家的论断D 自己的思考

考题 单选题第一个把实验引进力学的科学家是()A 哥白尼B 开普勒C 伽利略D 布鲁诺