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填空题
行政道德评价的目的是使行政人员（），对整个社会的（）产生积极的影响。
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考题
行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。
A、足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B、社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C、特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D、社会道德规范制约着行政人员的道德实践
考题
教育行政还应该具有评价与监督功能。教育行政人员应该对下级的教育组织和机构，以及各级各类教育人员进行必要的评价与监督，其目的就是为了使各级教育机构和教育人员都能够积极有效地履行自己的教育职责。()
考题
单选题行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约（）。A
足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B
社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C
特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D
社会道德规范制约着行政人员的道德实践
考题
问答题简述社会舆论、行政行为习惯和行政人员的内心信念三种行政道德评价方式的关系。
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