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判断题
教师在多媒体教师应尽量多使用各种媒体设备，避免设备闲置。
A

对

B

错

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考题 教师在多媒体教室中进行教学,除了熟练掌握各种设备的操作以外,还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式,根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 多媒体环境下可以用多媒体设备代替教师讲授。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在日常教学活动中，教师应重视教学媒体的运用。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 根据功能多媒体设备可以分为音频设备、视频设备等。此题为判断题(对，错)。
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考题 能够使用多媒体设备来辅助会议的发言内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师在多媒体教师应尽量多使用各种媒体设备,避免设备闲置。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 电子书具有计算机能力、通信能力和多媒体功能,此外还具有电子设备的各种特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在多种媒体组合的教室中,多媒体计算机软件应配备windows98以上版本的操作系统和各种多媒体播放软件。现在比较推崇的组合方式就是“多媒体计算机＋数据／视频大屏幕投影器”,不但基本上保证了标准多媒体型的功能,并且设备简单、操作方便、投资较少。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 html5可以在移动设备上支持多媒体,可用于制作手机端课件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 多媒体板卡不是建立多媒应用程序工作环境必不可少的硬件设备。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。A.展示课文相关插图，可以帮助学生加深对课文的理解 B.播放课文录音是为了掩盖教师朗读的缺陷 C.多媒体设备要注意使用恰当，不能完全依赖多媒体设备 D.播放相关的影视视频有助于学生体会课文内容
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考题 吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点( )。A、对，多媒体教学不能滥用 B、不对，教师应专注自身学习，有利于升职 C、不对，教师应树立终身学习理念 D、对，吴老师用习惯了传统教学方式，不必用多媒体
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考题 吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点（）。A、对，多媒体教学不能滥用B、不对，教师应专注自身学习，有利于升职C、不对，教师应树立终身学习理念D、对，吴老师用习惯了板书，不必用多媒体
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考题 多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。
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考题 教师在多媒体教师应尽量多使用各种媒体设备，避免设备闲置。
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考题 多媒体计算机硬件系统由多媒体主机、多媒体输入设备、多媒体输出设备、多媒体存储设备、多媒体功能卡和（）组成A、操作控制设备B、音视频采集设备C、图像输入输出设备D、多媒体信息传输设备
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考题 多媒体为教学带来了革命性的进步，应该尽量多地使用多媒体进行教学。
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考题 触摸屏幕属于（）。A、多媒体输出设备B、多媒体输入设备C、多媒体操作控制设备D、非多媒体组成设备
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考题 判断题使用多媒体设备时电脑屏幕分辨率调整为1024*768。（）A 对B 错
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考题 单选题触摸屏幕属于（）。A 多媒体输出设备B 多媒体输入设备C 多媒体操作控制设备D 非多媒体组成设备
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考题 判断题投影仪属于多媒体信息输出设备。A 对B 错
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考题 判断题多媒体为教学带来了革命性的进步，应该尽量多地使用多媒体进行教学。A 对B 错
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考题 单选题多媒体计算机硬件系统由多媒体主机、多媒体输入设备、多媒体输出设备、多媒体存储设备、多媒体功能卡和（）组成A 操作控制设备B 音视频采集设备C 图像输入输出设备D 多媒体信息传输设备
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考题 判断题多媒体技术的集成性是指构成多媒体应用系统的硬件设备由多种产品集成而来。A 对B 错
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考题 判断题电子书具有计算机能力、通信能力和多媒体功能，此外还具有电子设备的各种特点。A 对B 错
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考题 判断题多媒体计算机与普通的计算机不同，采用专门的CPU、内存和多媒体设备。A 对B 错
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考题 判断题多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。A 对B 错
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