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单选题
管理会计人员的职业道德标准的构成是（）
A

技能、独立、客观、保密

B

技能、公正、客观、廉正

C

公正、客观、廉正、保密

D

技能、保密、廉正、客观

参考答案

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考题 会计职业道德教育的目的包括( )。A．帮助会计人员认知会计职业道德规范B．促使会计人员提高职业道德自律能力C．引导会计人员树立良好的道德观念D．培养会计人员爱岗敬业的风尚
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考题 会计职业道德中的参与管理是指会计人员直接参与企业的管理活动。( )A．正确B．错误
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考题 下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计工作质量的优劣，受会计人员技能水平的影响，不受会计人员道德品行的影响 B．会计人员只有具备专业胜任能力，才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C．会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D．会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证
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考题 下列选项中，说法错误的是（ ）。 A．会计工作质量的优劣，受会计人员技能水平的影响，不受会计人员道德品行的影响 B．会计人员只有具备专业胜任能力，才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C．会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D．会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证
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考题 衡量会计职业道德品质修养程度的唯一标准是( )。A．会计人员的工作业绩B．会计人员自身的信念C．会计人员自身的实践D．会计人员的自身素质
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考题 我国会计职业道德规范中的“参与管理”是指会计人员直接参与企业的管理活动。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 衡量会计职业道德修养程度的惟一标准是( )。A．会计人员的工作业绩B．会计人员自身的信念C．会计人员自身的实践D．会计人员的自身素质
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考题 会计人员自律是会计职业道德的（ ）。A．基本标准B．最低标准C．基本规范D．最高境界
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考题 1 9 . 会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准，来判定其行为是否违背职业道德。 ( )
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考题 会计职业道德中的参与管理是指会计人员直接参与企业的管理活动。（ ）
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考题 会计道德认识、信念、意志、情操和行为习惯是构成会计人员职业道德品质的五个基本要素，也是构成社会主义会计道德教育过程的几个关键环节。 （ ）
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考题 会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准，来判定其行为是否违背职业道德。（ ）
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考题 会计职业道德规定了会计人员的行为标准和行为规范。 （ ）
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考题 建立会计职业道德奖惩机制的目的是（ ）。A．督促会计人员遵守职业道德B．培养会计人员良好的道德情感C．引导会计人员健康的道德行为D．防范会计人员不良的道德行为
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考题 会计职业道德中的参与管理是指会计人员直接参加管理活动,为企业管理活动服务。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感 B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念 C、使会计人员遵守会计职业道德规范 D、使会计人员明辨对错、提倡与反对
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考题 会计职业道德监督的含义之一，是按照一定的道德标准（）A、引导会计人员B、教育会计人员C、要求会计人员D、裁定和判断某一会计行为的善恶和是非
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考题 会计职业道德中的“参与管理”指（）。A、会计人员直接从事管理活动B、会计人员间接参加管理活动C、会计人员为管理者当参谋D、会计人员为管理活动服务
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考题 从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看，你认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位？
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考题 （）是会计人员职业道德的灵魂。
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考题 管理会计人员的职业道德标准的构成是（）A、技能、独立、客观、保密B、技能、公正、客观、廉正C、公正、客观、廉正、保密D、技能、保密、廉正、客观
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考题 判断题会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。（　）A 对B 错
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考题 问答题从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看，你认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位？
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考题 多选题会计职业道德中的“参与管理”指（）。A会计人员直接从事管理活动B会计人员间接参加管理活动C会计人员为管理者当参谋D会计人员为管理活动服务
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考题 单选题计职业道德的评价功能，是指对会计人员的行为，根据会计职业道德标准进行客观评判和（）的功能。A 指导B 认定C 教化D 监督
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考题 单选题会计职业道德监督的含义之一，是按照一定的道德标准（）A 引导会计人员B 教育会计人员C 要求会计人员D 裁定和判断某一会计行为的善恶和是非
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