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问答题
编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分)专业能力是编辑人员做好编辑工作的重要前提。编辑要做好本职工作,必须具备政治认知能力、策划能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力六个方面的能力:第一,政治认知能力。编辑应该具有较高的政治认知能力,表现为较好的政治素质和辩析能力。第二,策划能力。编辑策化能力的弱或强主要取决于以下四个方面:(1)是否充分收集和分析信息;(2)能否别出心载,富有创新意识;(3)是否熟悉出版实务,懂得经济核算;(4)是否了解消费者,把握出版物市场变化趋势;(5)是否对出版单位选题论证流程热悉,使提出的选题容易获得通过。第三,语言文字能力。编辑的语言文字能力大致包括:规范能力、改编能力、写作能力三个方面。第四,判断能力。对每一份稿件,编辑要从政治性、思想性、科学性、知识性和普及性等方面以一定的标准进行衡量,分析判断其是否符合出版的要求。第五,社会活动能力。编辑不仅要有出版界的朋友,还应有社会各界的朋友,要自觉地扩大社交面,加强同各方面人士的情感交流、信息交流、学术交流。第六,信息感知能力。要求编辑能高度自觉地认识信息对社会发展的重要性;掌握有关信息技术的基本知识,但不需要具备一定的设备操作本领;努力认识并把握信息生成与发展的规律。第七,审美能力。编辑必须有比较高的审美能力,才能使出版物的审美功能和审美教育功能得到充分发挥。不断提高审美能力,对于美术编辑来说是不言而喻的,对于非美术编辑来说则并不重要。除了能力之外,编辑身负的责任重大。具体来说,编辑要承担起政治责任、社会责任和把关责任三种责任。某种意义上,编辑也是一个把关人,首先要把好方向关,出版作品要以党和国家工作大局为重,谨慎加以选择,其次要把好审稿关和保密关。

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考题 某人被聘任“编辑”专业技术职务,他应该履行的主要职责包括( )等。A.策划选题 B.组稿、加工整理稿件 C.撰写编辑工作方面的论著 D.协助编辑室主任进行稿件复审 E.指导、培养助理编辑

考题 编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A、掌握语言文字规范B、有语言文字加工能力C、有写作能力D、是语言文字研究专家

考题 下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述,错误的是()。A、呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况B、责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论C、初级技术人员完成编辑加工整理后,稿件就可送复审、终审D、复审者、终审者审查后退回的稿件,可以交作者再复核

考题 某人被聘任"编辑"专业技术职务,他应该履行的主要职责包括()等。A、策划选题B、组稿、加工整理稿件C、撰写编辑工作方面的论著D、协助编辑室主任进行稿件复审E、指导、培养助理编辑

考题 关于编辑加工整理与审稿的关系的说法,错误的是()。A、编辑加工整理必须在稿件经过审稿已经决定采用,并且签订出版合同后开始B、两者不可同时进行C、编辑加工整理必须在审稿基础上进行D、编辑加工整理与审稿的职责、要求相同

考题 单选题在编辑工作中决定稿件取舍的关键环节是(  )。[2019年真题]A 选题策划B 审稿C 编辑加工整理D 样书检查

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。  没有出版的作品尚不是精神文化成果,而一旦出版,它便成为既是精神产品又是物质产品的出版物。保证出版物产生正面社会效用,是编辑工作的重要目的。因此,做为编辑人员,应当具备政治认知能力、判断能力、策划能力、社会活动能力、语言文字能力、信息感知能力和审美能力等。自审稿起至样品检查止的编辑工作全过程,是编辑充分展现自己素质和能力的舞台。内容质量上乘的优秀出版物,往往是作者和编辑共同劳动的结晶。所以,编辑人员必须善于做好作者工作,其工作内容包括:  一是发现作者。编辑要善于发现适合出版单位需要的成熟作者和有发展前途的新作者。  二是选择作者并进行组稿。编缉要根据出版单位的性质、任务、专业分工和出版重点,选择符合出版单位需要的、最合适的作者,组织相应的稿件。  三是建立作者数据库。编辑应该把有关作者的各种信息一一输入数据库中并保持不变,以保证作者资源在稳定中篷勃发展。  四是与作者保持经常联系。编辑不仅在某一具体出版物的编辑过程中要与相应的作者保持经常联系,及时交流稿件处理意见,而且在平时也要与基本作者保持经常联系。五是为作者服务。为作者服务主要是围绕作品的出版工作进行的。  六是维护作者权益。在作者与编辑签订出版合同的过程中,编辑要把维护出版社权益与维护作家权益结合起来。

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(二)编辑指以生产作品的精神文化内容为目的,创作、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动。编辑工作是整个出版工作的中心环节之一,其原因在于:(一)编辑工作对出版物工作的全局具有关键性的作用和影响。(二)编缉工作是出版物复制和发行的前提。(三)编辑工作对出版单位的经营具有重要作用。 编辑工作的特点就有政治性、思想性、通用性、创作性、选择性、加工性和中介性六个特点。以下重点说说政治性、思想性、选择性和中介性四个特点。 政治性。这指编辑工作不仅具有明显的教育人民、引导社会的意识形态特性,也具有一定的政治思想顷向。 选择性。编辑工作的任务是对作者创造的作品进行选择,使其中有价值的、适宜于传播的部分能够形成出版物而向社会传播。编辑过程中的组稿,编辑人员设计、组织作品创作的过程,都体现了编辑工作的把关性。 中介性。这是指出版物生产过程中,编辑工作是联系精神生产过程和流通过程的中介。在出版物生产和消费过程中,它是联系作者和销费者的中介。 思想性。保证出版物对消费者、对社会产生先进的思想文化影响,避免落后的、甚至腐朽的思想文化影响,就是我国编辑工作的思想性。思想性和选择性在很多地方是相通的。其中政治性和选择性是文化工作共有的特点,中介性和思想性是编辑工作自己的专业特点。

考题 单选题下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述,错误的是(  )。[2008年真题]A 呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况B 责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论C 初级技术人员完成编辑加工整理后,稿件就可送复审、终审D 复审者、终审者审查后退回的稿件,可以交作者再复核

考题 多选题关于编辑加工整理,说法正确的有(  )。[2017年真题]A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2018年真题]  编辑工作是整个出版工作的中心环节,这是出版工作的规模、特点所决定的。出版工作的社会效益和经济效益主要通过出版物的精神文化内容来实现,而出版物的精神文化内容要通过编辑的选题设计和对稿件的组织、审读、选择、加工、改编等,才能完善和提高。可见,编辑工作对社会发展的能动作用主要是通过出版工作来实现的。编辑工作是出版物复制和发行的前提,没有编辑工作,出版物的复制和发行就不能进行。编辑工作对出版单位的经营也具有重要作用,出版单位竞争力的提高在根本上取决于编辑工作的不断创新。  作为一项社会文化工作,编辑工作具有政治性、思想性、科学性、选择性等文化工作的共有特性;作为一种社会专门职业,编辑工作又具有自己的专业特有的特点,包括创造性、加工性、中介性等。  第一,政治性。编辑工作要反映社会政治、经济、科技、文化等发展状况和要求,具有教育人民、引导社会的意识形态特性。专门对精神文化内容进行审读、选择、加工的编辑工作,不可能脱离政治,必然具有一定的政治思想倾向。第二,思想性。编辑工作是通过生产载有精神文化内容的出版物来为社会服务的。保证出版物对消费者、对社会产生先进的思想文化影响,避免落后的甚至腐朽的思想文化影响,就是我国编辑工作的思想性。  第三,科学性。编辑工作的科学性主要体现在两方面:一方面,编辑人员要充分运用自己的科学知识和专业素养保证出版物内容的科学性,并且编辑人员在编辑过程的各个环节都要按照各种规范进行操作,保证出版物在表现形式上达到科学的标准。  第四,创造性。编辑工作的创造性既有原创的成分又有再创的成分,具有一定的依附性。这是因为编辑工作的创造性是以作者创作的作品为基础,而编辑工作的文化传播功能离不开消费者对出版物的接受和使用。离开了读者,编辑创造就成为纸上谈兵;离开了消费者,编辑创造也会成为无的放矢。  第五,选择性。编辑人员策划选题、进行组稿的过程,实际上就是对社会精神文化成果进行选择的过程;而编辑人员审读、加工稿件,又集中体现了编辑人员对于具体作品内容及其表现形式的选择。  第六,加工性。编辑工作的对象是已有作品,编辑人员对稿件进行加工整理等,是为了完善提高原作,不是另外创作一部新的作品,因此具有明显的加工性。  第七,中介性。在出版物生产过程中,编辑工作是联系精神生产过程和物质生产过程的中介。作者创作的作品,只有经过编辑人员的选择、加工,才能进入精神生产过程,转化成为出版物。编辑工作还是沟通作者与消费者关系的桥粱,只有充分发挥编辑工作的中介作用,就能使作者的创作与消费者的需求相适应,保证精神文化生产与精神文化消费达到平衡和协调。

考题 多选题关于稿件的编辑加工整理,说法正确的有(  )。[2017年真题]A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构

考题 问答题编辑加工题:请阅读分析下列短稿并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。凡须改正错误或弥补缺漏的地方,请直接在卷面上作出修改。[2004年真题]  审稿是编辑工作的重要环节。编辑审稿时,应抽阅三分之一以上的内容,以决定是否可以接收出版。审阅各种图书稿件都应把握政治性,思想性、知识性和时效性要求。不符合要求的不能出版;期刊编辑的审稿则应从期刊出发,以是否符合本期刊物的宗旨和性质做为取舍稿件的标准。审稿一般包括通读、比较、分析、综合、润饰提高等步骤;我国的审稿基本制度是三级责任制。这个制度要求责任编辑负责初审,编辑室主任负责复审,总编辑负责终审。根据稿件的具体情况,(如内容的专业性特别强,)必要时可以聘请外审人员负责复审或终审。

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2015年真题]  编辑工作作为一项社会文化工作,具有文化工作共有的政治性、思想性、科技性、选择性等特点;作为一种社会专门职业,又具有自己的专业特点,如加工性、创造性、描述性等。  出版物的编辑工作是由编辑人员承担的。因此,编辑人员毫无疑义地是出版工作的骨干力量。为了做好编辑工作,编辑人员必须具备政治认知能力、语言文字能力、技术开发能力、社会活动能力、信息感知能力、审美能力等七个方面的能力。其中,语言文字能力又大致包括规范能力、加工能力和写作能力。  规范能力是指敏锐辨别语言文字应用中常见差错的能力。作者写稿,作品中难免会出现用字、用词、用语、造句、修词不规范的现象,或者标点符号、量和单位、数字形式等使用有误的情况。编辑要在语言文字应用方面建立和发挥自己的职业优势,比作者更熟悉相关语言文字规范,能在加工整理稿件时把不规范之处一一改正。  写作能力是编辑的基本功。虽然编辑不能代替作者写作,但编辑写作能力的弱或强,往往决定着他编辑加工整理水平的高或低,以及在作者面前发言权的大或小。凡是写作能力强的编辑,加工整理稿件往往能恰到好处,从而很快取得作者的信任;否则,就容易被作者轻视,有的作者甚至会因对编辑的能力不满意而把稿件撤回。此外,编辑工作业务也常常要求编辑写作一些文字,如选题报告、审稿意见、约稿信、退修信、出版说明、序言、出版物评论,等等。  加工能力虽然也体现为对稿件中一些具体差错的纠正,但更重要的是优化稿件的表达效果,如合理调整语序和节奏,保持语言风格和文体风格的统一,加上可有可无的字、词、句,以及避免可能产生的岐义现象,等等。有些编辑的加工能力不到位,往往以错改错,甚至改误为正,犯了编辑工作的大忌,有的还因此而铸成大错。这些都是应该引以为戒的。  在我国近代出版史上,出现过许多编辑能力很强的优秀编辑,他们催生了一大批优秀出版物。如在张元济擘画下,世界书局出版了大量优秀的翻译作品,包括严复翻译的《天演论》《原富》《穆勒名学》,林纾翻译的《巴黎茶花女遗事》《黑奴吁天录》等,受到文化界人士的肯定。开明书店尽管规模不及世界书局而超过中华书局,却汇聚了一批著名文化人担任编辑,如夏丏尊、叶圣陶、郭绍虞、王统照、宋云彬、周予同、周振甫等。这些学者深厚的学术造诣、严谨的治学态度,使开明书店逐步形成了朴实严谨的编辑作风,成为有影响的民营出版机构之一,出版的图书注重学术质量和编辑质量,得到社会的认可,而期刊《中华学生界》更在当时深受读者的欢迎。

考题 问答题我国出版单位现行的审稿制度是《三审责任制》,简称三审,由初审、复审和终审三个审级组成。根据1997年6月新闻出版署发布的《图书质量保障体系》,初审“应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任。”初审时既要从大处着眼,抽样审读稿件内容,对其质量作出全面评估,又要从细处入手,进行加工整理。复审由正、副编审担任,除对初审意见表明态度外,还要注意发现初审可能遗漏的问题并予以解决。终审由具有正、副编审职称的社长(副社长)或总编辑(副总编辑)担任,也可由社长或总编辑指定的具有正、副编审职称的人员全权负责。在出版社缺少相应专业的编辑人员时(如纳米材料专业),可以请外审人员负责复审或终审。 请阅读分析以上短稿,并按照稿件加工整理的规范进行加工。

考题 多选题关于编辑加工整理,说法正确的有( )。A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整

考题 多选题关于稿件的编辑加工整理,说法正确的有()。A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构

考题 问答题77.编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分) 编辑工作作为一项社会文化工作,具有文化工作共有的政治性、思想性、科技性、选择性等特点;作为一种社会专门职业,又具有自己的专业特点,如加工性、创造性、描述性等 出版物的编辑工作是由编辑人员承担的。因此,编辑人员毫无疑义地是出版工作的骨干力量,为了做好编辑工作,编辑人员必须具备政治认知能力、语言文字能力、技术开发能力、社会活动能力、信息感知能力、审美能力等七个方面的能力。其中,语言文字能力又大致包括规范能力、加-=能力和写作能力。 规范能力是指敏锐辨别语言文字应用中常见差错的能力。作者写稿,作品中难免会出现用亨、用词、用语、造句、修词不规范的现象,或者标点符号、量和单位、数字形式等使用有误的情况。编辑要在语言文字应用方面建立和发挥自己的职业优势,比作者更熟悉相关语言文字规范,能在加_[整理稿件时把不规范之处一一改正。 写作能力是编辑的基本功。虽然编辑不能代替作者写作,但编辑写作能力的弱或强,往往决定着他编辑加工整理水平的高或低,以及在作者面前发言权的大或小。凡是写作能力强的编辑,加工整理稿件往往能恰到好处,从丽很快取得作者的信任;否则,就容易被作者轻视,有的作者甚至会因对编辑的能力不满意而把稿件撤回。此外,编辑工作业务也常常要求编辑写作一些文字,如选题报告、审稿意见、约稿信、退修信、出版说明、序言、出版物评论,等等, 加工能力虽然也体现为对稿件中一些具体差错的纠正,但更重要的是优化稿件的表达效果,如合理调整语序和节奏,保持语言风格和文体风格的统一,加上可有可无的字、词、句,以及避免可能产生的岐义现象,等等。有些编辑的加工能力不到位,往往以错改错,甚至改误为正,犯了编辑工作的大忌,有的还因此而铸成大错。这些都是应该引以为戒的。 在我国近代出版史上,出现过许多编辑能力很强的优秀编辑,他们催生了一大批优秀出版物。如在张元济擘画下,世界书局出版了大量优秀的翻译作品,包括严复翻译的《天演论》《原富》《穆勒名学》,林纾翻译的《巴黎茶花女遗事》《黑奴吁天录》等,受到文化界人士的肯定开明书店尽管规模不及世界书局而超过中华书局,却汇聚了一批著名文化人担任编辑,如夏丐尊、叶圣陶、郭绍虞、王统照、宋云彬、周予同、周振甫等。这些学者深厚的学术造诣、严谨的治学态度,使开明书店逐步形成了朴实严谨的编辑作风,成为有影响的民蕾出版机构之一,出版的图书注重学术质量和编辑质量,得到社会的认可,而期刊《中华学生界》更在当时深受读者的欢迎。

考题 单选题审读与加工是编辑工作中的两个重要环节。为了保证出版物的质量,必须注意(  )。[2002年真题]A 审读与加工不应同时进行B 审读与加工必须同时进行C 审读与加工不宜由同一编辑承担D 审读与加工不能平均使用力量,名家稿件可偏于审读,非名家稿件可偏于加工

考题 单选题关于编辑加工整理,以下说法正确的是( )。A 稿件经过三审决定采用就可以开始编辑加工B 编辑加工整理过程中的润饰提高,有时候需要征得作者同意C 编辑加工整理可以和初审同时进行D “尊重作者,忌强加于人”是编辑加工整理时应遵循的原则

考题 问答题请阅读分析下列短稿并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(凡需改正错误或弥补缺漏的地方,请直接在稿面上作出修改)。(本题12分)我国出版单位现行的审稿制度是《三审责任制》,简称三审,由初审、复审和终审三个审级组成。根据1997年6月新闻出版署发布的《图书质量保障体系》,初审“应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任。”初审时既要从大处着眼,抽样审读稿件内容,对其质量作出全面评估,又要从细处人手,进行加工整理。复审由正、副编审担任,除了对初审意见表明态度外,还要注意发现初审可能遗漏的问题并予以解决。终审由具有正、副编审职称的社长(副社长)或总编辑(副总编辑)担任,也可由社长或总编辑指定的具有正、副编审职称的人员全权负责。在出版社缺少相应专业的编辑人员时(如衲米材料专业),可以请外审人员负责复审或终审。

考题 单选题编辑加工整理与审稿的关系错误的一项是(  )。A 编辑加工整理必须在稿件经过审稿已经决定采用,并且签订出版合同后开始B 两者不可同时进行C 编辑加工整理必须在审稿基础上进行D 编辑加工整理与审稿的职责、要求相同

考题 问答题编辑加工题:请阅读分析下列短稿并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工(凡需改正错误或弥补缺漏的地方,请直接在稿面上作出修改)。[2005年真题]  我国出版单位现行的审稿制度是《三审责任制》,简称三审,由初审、复审和终审三个审级组成。根据1997年6月新闻出版署发布的《图书质量保障体系》,初审“应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任。”初审时既要从大处着眼,抽样审读稿件内容,对其质量作出全面评估,又要从细处入手,进行加工整理。复审由正、副编审担任,除了对初审意见表明态度外,还要注意发现初审可能遗漏的问题并予以解决。终审由具有正、副编审职称的社长(副社长)或总编辑(副总编辑)担任,也可由社长或总编辑指定的具有正、副编审职称的人员全权负责。在出版社缺少相应专业的编辑人员时(如衲米材料专业),可以请外审人员负责复审或终审。

考题 多选题某人被聘任"编辑"专业技术职务,他应该履行的主要职责包括()等。A策划选题B组稿、加工整理稿件C撰写编辑工作方面的论著D协助编辑室主任进行稿件复审E指导、培养助理编辑

考题 单选题编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员(  )。A 掌握语言文字规范B 有语言文字加工能力C 是语言文字学研究专家D 有文字加工润色能力

考题 问答题77. 编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。 (本题20分)编辑工作是整个出版工作的中心环节,这是出版工作的规模、特点所决定的。出版工作的社会效益和经济效益主要通过出版物的精神文化内容来实现,而出版物的精神文化内容要通过编辑的选题设计和对稿件的组织、审读、选择、加工、改编等,才能完善和提高。可见,编辑工作对社会发展的能动作用主要是通过出版工作来实现的。编辑工作是出版物复制和发行的前提,没有编辑工作,出版物的复制和发行就不能进行。编辑工作对出版单位的经营也具有重要作用,出版单位竞争力的提高在根本上取决于编辑工作的不断创新。作为一项社会文化工作,编辑工作具有政治性、思想性、科学性、选择性等文化工作的共有特性;作为一种社会专门职业,编辑工作又具有自己的专业特有的特点,包括创造性、加工性、中介性等。第一,政治性。编辑工作要反映社会政治、经济、科技、文化等发展状况和要求,具有教育人民、引导社会的意识形态特性。专门对精神文化内容进行审读、选择、加工的编辑工作,不可能脱离政治,必然具有一定的政治思想倾向。第二,思想性。编辑工作是通过生产载有精神文化内容的出版物来为社会服务的。保证出版物对消费者、对社会产生先进的思想文化影响,避免落后的甚至腐朽的思想文化影响,就是我国编辑工作的思想性。第三,科学性。编辑工作的科学性主要体现在两方面:一方面,编辑人员要充分运用自己的科学知识和专业素养保证出版物内容的科学性,并且编辑人员在编辑过程的各个环节都要按照各种规范进行操作,保证出版物在表现形式上达到科学的标准。第四,创造性。编辑工作的创造性既有原创的成分又有再创的成分,具有一定的依附性。这是因为编辑工作的创造性是以作者创作的作品为基础,而编辑工作的文化传播功能离不开消费者对出版物的接受和使用。离开了读者,编辑创造就成为纸上谈兵;离开了消费者,编辑创造也会成为无的放矢。第五,选择性。编辑人员策划选题、进行组稿的过程,实际上就是对社会精神文化成果进行选择的过程;而编辑人员审读、加工稿件,又集中体现了编辑人员对于具体作品内容及其表现形式的选择。第六,加工性。编辑工作的对象是已有作品,编辑人员对稿件进行加工整理等,是为了完善提高原作,不是另外创作一部新的作品,因此具有明显的加工性。第七,中介性。在出版物生产过程中,编辑工作是联系精神生产过程和物质生产过程的中介。作者创作的作品,只有经过编辑人员的选择、加工,才能进入精神生产过程,转化成为出版物。编辑工作还是沟通作者与消费者关系的桥粱,只有充分发挥编辑工作的中介作用,就能使作者的创作与消费者的需求相适应,保证精神文化生产与精神文化消费达到平衡和协调。

考题 问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2011年真题]  对于各种来源的稿件,首先要进行编辑加工整理。  编辑加工整理通常简称“编辑加工”“加工整理”或“加工”,是对稿件从各方面进行审核并作修改润饰和规划化处理的活动。  从本质上来说,审稿和编辑加工整理都要对稿件进行审查,都要对稿件的质量把关,但两者的职责、目的、要求和标准是有差异的。审稿的职责是要对稿件作出评价,目的是决定稿件的取舍,所以要着重从宏观上把握稿件的整体质量。编辑加工整理的职责是要提高已决定采用的稿件的质量,目的是使之在形式上符合出版标准,所以重点是从各个方面具体检查原稿,对之加以框正、修饰和润色,使其内容更完善,材料更准确,逻辑更严密,体例更严谨,语言文字更通达、规范。  编辑加工整理是审稿的继续,两者不能互相取代,但可合二为一、同时进行。编辑加工整理的对象必须是经过责任编辑初审决定采用的稿件。这是必须严格遵守的原则。  编辑加工整理的原则、步骤与方法及编辑加工整理的内容只是针对印刷型的图书而言的。期刊由于其特有的媒体特点,对于编辑加工整理工作还有一些较特殊的要求。  期刊的作者众多,呈现在期刊编辑面前的稿件往往有各种各样的格式。然而,一本期刊是一个整体,所戴作品的格式不能五花八门,必须相对地统一,这就需要编辑按照相应栏目的特点,对各篇稿件的格式进行调整,包括统一注释格式、统一标题格式、统一参考文献格式和统一相关项目格式。  期刊是不定期出版物,读者群相对固定。读者不仅关心刊物本身,而且还关注期刊出版单位的活动情况。编辑为了做好读者工作,必须多与读者沟通,介绍一些与所刊作品相关的情况。因此,序和跋成为期刊编辑的常用文体。为了吸引读者阅读某些作品或对作品作必要的交代,编辑有时还要撰写编者按或题前导引语。

考题 问答题审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分) 编辑人员常常被赞誉为“优秀作品的助产士”“善识伯乐的千里马”“为人做嫁衣的无名英雄”等。这不仅反映了社会对编辑工作的重视和对编辑人员的尊敬,同时也说明了社会对编辑人员职责、功能的承认与对编辑人员的期望、要求。 编辑人员的能力包括政治认知能力、创造能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力等六个能力。 其中,编辑的策划能力反映了编辑对出版工作规律的认识和利用能力,同时也展现了自己适应激烈的市场竞争的主体意识和主动精神。编辑策划以出版单位形象宣传策划为主,也包括选题策划、市场营销策划等。 而编辑的语言文字能力包括规范能力、加工能力和写作能力。编辑加工整理时,要做好规范工作,就要在语言文字应用方面建立自己的职业优势;写作能力同样也是编辑的基本功,编辑要善于撰写各种书刊辅文、书评、序言、后记、审读报告、选题报告等。更重要的是,编辑写作能力的强或弱,往往决定着作者在编辑面前发言权的大或小,在编辑加工整理中水平发挥的低或高;编辑的加工能力是指编辑不仅要改进语言文字差错,做好规范工作,而且要通过谋篇布局、字斟句酌、精心润色、凝练书稿主旨,提高稿件的表达效果。 值得一提的是,信息感知能力越来越成为当代编辑必须具备的一种能力。作为“信息资源工程师”,编辑要及时把握信息,对信息资源进行精细的分析和利用。 此外,编辑的责任就是向社会提供优良的精神食粮和物质食粮,要认真担当起政治责任、社会责任、把关责任和宣传引导责任这四种责任。编辑人员在某种意义上就是一个把关人,要把好方向关、思想关和质量关。