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问答题
在教学活动中，尊重学生的个别差异的含义是什么？

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考题 尊重学生的个别差异教学策略主要有()。 A.根据学生的个别差异，实施个别化教学B.实行有差别教学C.构建多样化的课程结构，形成有个性的课程修习计划D.缩小班级规模，实施小班化教学
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考题 在教学活动中,尊重学生的个别差异包括()。 A.承认学生发展的独特性B.承认学生有智力方面的差异C.承认学生有能力方面的差异D.承认学生的发展存在着差异性
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考题 尊重学生的个别差异,树立尊重差异、追求个性的当代教学观念,大力培养他们的个性品质和独特性,成为当代教学改革的重要任务。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教学活动中,尊重学生的(),包括以下两个方面的含义,一是承认学生的发展存在着差异性。二是承认学生发展的独特性。
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考题 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
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考题 教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（ ）。 A.教育教学活动的组织要尊重学生的感受 B.教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择 C.教育中要鼓励学生的创造性 D.教育中调整学生的态度
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考题 在教学活动中，尊重学生的个别差异的含义是什么？
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考题 在教学活动中，尊重学生的个别差异是承认学生的发展存在差异性，注意平均发展和“填平补齐”。
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考题 问答题教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？
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考题 问答题在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？
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考题 判断题在教学活动中，尊重学生的个别差异是承认学生的发展存在差异性，注意平均发展和“填平补齐”。A 对B 错
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考题 单选题在教育教学的过程中尊重学生的个别差异性需要()A 对学生—视同仁，—样要求B 辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C 在学生之间进行横向的比较D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
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