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单选题
会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的（　）阶段。
A

必须

B

首要

C

初级

D

被动

参考答案

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考题 会计职业道德教育是会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员（ ）教育中得到升华。 A．外在 B．他律 C．自我 D．警示
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考题 会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的（ ）阶段。 A．最后 B．首要 C．中间 D．主动
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考题 下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B．会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C．财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D．帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，是会计职业道德教育的主要任务之一
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考题 他律教育是职业道德形成的不可逾越的首要阶段。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 现阶段会计人员继续教育中的会计职业道德教育是使其政治素质、职业道德水平不断提高。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是( )。A.会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C.通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范D.通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
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考题 会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的（ ）阶段。A．必要B．首要C．初级D．被动
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考题 关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是()。A.基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B.基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C.基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D.基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
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考题 下列不属于会计职业道德教育内容的有（）A会计职业道德观念教育B会计职业道德规范教育C会计人员自身业务素质教育D会计人员职业道德警示教育
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考题 基金职业道德教育的主要内容包括（）。A、正确树立基金职业道德观念B、领会基金职业道德规范C、落实基金职业道德教育D、灌输基金职业道德规范
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考题 职业道德修养的中级境界是（）。A、他律为主自律为辅的职业道德修养境界B、完全他律的的职业道德修养境界C、自律为主他律为辅的职业道德修养境界D、完全自律的职业道德修养境界
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考题 关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是（）。A、基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B、基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C、基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D、基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
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考题 职业道德的形成过程是（）。A、他律到自律B、自律到他律C、自觉到自发D、内化到外化
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考题 单选题基金职业道德教育的主要内容包括（）。A 正确树立基金职业道德观念B 领会基金职业道德规范C 落实基金职业道德教育D 灌输基金职业道德规范
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考题 单选题基金职业道德教育包括的内容有（ ）。Ⅰ.培养基金职业道德观念Ⅱ.灌输基金职业道德规范Ⅲ.树立基金职业道德典型Ⅳ.提升基金职业道德素养A ⅠB Ⅰ、ⅡC Ⅰ、Ⅱ、ⅢD Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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考题 单选题下列关于会计职业道德检查与奖惩的意义表述中，不正确的是（）。A 树立会计人员职业道德荣誉感B 使会计人员遵守职业道德规范C 具有裁决与教育作用D 有利于形成抑恶扬善的社会环境
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考题 单选题基金职业道德教育的内容主要包括（）。A 培养基金职业道德观念，灌输基金职业道德规范B 灌输基全职业道德观念，培训基金职业道德素质C 培养基金职业道德观念，培训基金职业道德素质D 灌输基金职业道德规范，培养基金职业道德素质
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考题 单选题（）的重点是引导会计人员自觉用会计职业道德规范指导和约束自身行为，提高职业道德自律能力，最终形成良好的、稳定的道德品行。A 会计职业道德警示教育B 形势教育C 品德教育D 法制教育
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考题 单选题（）是会计职业道德的最高阶段，也是职业道德建设的最终目标。A 实践B 自律C 慎独D 他律
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考题 单选题职业道德修养的中级境界是（）。A 他律为主自律为辅的职业道德修养境界B 完全他律的的职业道德修养境界C 自律为主他律为辅的职业道德修养境界D 完全自律的职业道德修养境界
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考题 单选题职业道德的形成过程是（）A 他律到自律B 自律到他律C 自觉到自发D 内化到外化
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考题 单选题关于基金职业道德教育和修养，以下描述错误的是（）。A 基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B 基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C 基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感，职业道德观念和职业道德习惯的活动D 基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
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考题 单选题下列不属于会计职业道德教育内容的有（）A 会计职业道德观念教育B 会计职业道德规范教育C 会计人员自身业务素质教育D 会计人员职业道德警示教育
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考题 判断题会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。A 对B 错
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考题 单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。A 会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分B 会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C 通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范D 通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
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考题 单选题基金职业道德教育，首先是（）。A 基金职业道德规范灌输B 基金职业道德岗位培训C 基金职业道德观念教育D 加强基金职业道德修养
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考题 判断题会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。A 对B 错
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