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单选题
现阶段我国最大的实际、最基本的国情是()
A
生产力落后
B
人口多
C
商品经济不发达
D
处于并将长期处于社会主义初级阶段
参考答案
参考解析
解析:
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考题
素质教育目标设计的现实依据是()。
A.充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B.不同地区、不同学校要从自身实际条件出发,确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C.从受教育者自身的实际出发D.综合国情和社会现实考虑
考题
现阶段我国正处在社会主义初级阶段,我们讲要从实际出发建设社会主义,最大的实际就是。()A、社会主义初级阶段的基本国情B、中国人口多,底子薄C、中国人均资源水平低的现实D、生产力发展极不平衡的状况
考题
素质教育目标设计的现实依据是()。A、充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B、不同地区、不同学校要从自身实际条件出发,确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C、从受教育者自身的实际出发D、综合国情和社会现实考虑
考题
单选题现阶段我国正处在社会主义初级阶段,我们讲要从实际出发建设社会主义,最大的实际就是。()A
社会主义初级阶段的基本国情B
中国人口多,底子薄C
中国人均资源水平低的现实D
生产力发展极不平衡的状况
考题
判断题我国现阶段信用的最基本形式是商业信用()A
对B
错
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