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判断题
心理评估观察记录中使用术语而少用日常语言。()
A

B


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考题 沟通中尽量少用评价性信息而使用描述性信息,因为评价性信息使人产生抵制心理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师在科利学活动中要多用开放式语言,少用或不用封闭式语言,避免用否定式语言。() 此题为判断题(对,错)。

考题 体态语言是指人们在社会工作和日常学习中普遍使用的一种非有声语言。此题为判断题(对,错)。

考题 心理咨询过程中对心理咨询师在言语方面的要求包括()。A、使用礼貌的语言 B、语速要适中、吐字要清楚 C、不可使用方言 D、应尽量使用专业术语

考题 ()记录法是以客观的立场,用日常语言描述记录观察内容的方法。

考题 护理计划的记录应使用(),采用可修改的格式,并包含在患者的长期医疗记录中。A、缩略语B、简单的术语C、标准语言或术语D、通俗易懂的语言E、简写字母

考题 心理评估观察记录中使用术语而少用日常语言。()

考题 关于在医患沟通过程中语言的使用,以下说法错误的是()A、要求语言的表达简单明确、通俗易懂B、要多用良性语言,少用刺激性语言C、与患者沟通应尽量使用专业术语D、少用模糊性的语言,少用让病人产生疑惑的语言

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考题 判断题一般说来,在出口业务中,应争取多选用CIF和CFR术语,少用FOB术语。A 对B 错

考题 判断题组织不得再使用如“手册、程序、记录”等术语,一定使用“文件化信息”术语。A 对B 错

考题 判断题物业保安要进行电梯运行的日常巡视,记录电梯日常使用状况。A 对B 错

考题 判断题行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语。A 对B 错

考题 判断题护理记录内容描述要客观、具体、真实、及时,可写主观推断性语言和定论性语言,可使用医学术语。A 对B 错

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考题 判断题绩效考评从内涵上说就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和评价。A 对B 错

考题 判断题分析报告应尽量多用专业术语,少用大众词汇,保持专业性。A 对B 错

考题 单选题关于在医患沟通过程中语言的使用,以下说法错误的是()A 要求语言的表达简单明确、通俗易懂B 要多用良性语言,少用刺激性语言C 与患者沟通应尽量使用专业术语D 少用模糊性的语言,少用让病人产生疑惑的语言

考题 判断题心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。()A 对B 错

考题 判断题在心理测评中使用面谈技术时,要尽量少用专业词汇,通俗易懂为好。A 对B 错

考题 判断题文字就是为了记录语言而产生的。A 对B 错