考题
管理的核心是( )。A.有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B.有效的组织子系统C.处理好各种人际关系D．满足社会活动组织的要求
考题
管理作为一种社会行为,随人类社会的产生而产生,并随人类为社会活动的发展而发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
管理是一种社会实践活动,它伴随着人类社会活动的产生而产生,并伴随人类社会活动的发展而发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列选项中，管理的核心是( )。A．有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B．有效的组织子系统C．处理好各种人际关系D．满足社会活动组织的要求
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（?）A.A、是否有目的的培养人
B.B、是否促进人的发展
C.C、是否促进社会发展
D.D、是否具有组织性和系统性
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于 ( )
A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。
A.是否有目的地培养人
B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展
D.是否具有组织性和系统性
考题
在管理的基本特征中，管理的核心是()。A:有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B:有效的组织子系统C:处理好各种人际关系D:满足社会活动组织的要求
考题
构建人际情报网络的目的除了获取信息的需求，还有（）。A、分析情报的需要B、谋求发展的需要C、挖掘人力资源的需求D、社会发展的需要
考题
在社会活动中人与人之间进行信息交流和沟通情感的联系过程，称为（）。A、人际交往B、信息沟通C、信息传递D、人际关系
考题
发展人际网络的重要意义在于（）。A、促进信息活动的深入B、发展个人和组织的人际资源C、构筑情报和只是管理的社会平台D、对人类的社会活动进行探索
考题
构建人际情报网络的目的除了获取信息的需要外，还有（）。A、分析情报的需要B、谋求发展的需要C、挖掘人力资源的需求D、社会发展的需要
考题
管理的核心是（）。A、有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B、有效地组织子系统C、处理好各种人际关系D、满足社会活动组织的要求
考题
下列哪项不是语言沟通的功能（）A、言语行为B、获得消息情报C、参与社会活动D、促进人的发展
考题
从经济学的角度看，管理是（）的组织要素。A、社会活动B、协调活动C、人际活动D、生产力
考题
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A、是否有目的地培养人B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否具有组织性和系统性
考题
信息管理是为了有效地开发和利用信息资源，以现代技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和（）的社会活动A、输出B、控制C、处理D、调度
考题
多选题发展人际网络的重要意义在于（）。A促进信息活动的深入B发展个人和组织的人际资源C构筑情报和只是管理的社会平台D对人类的社会活动进行探索
考题
单选题从经济学的角度看，管理是（）的组织要素。A
社会活动B
协调活动C
人际活动D
生产力
考题
单选题近代工业革命的兴起极大地促进了（）的发展。A
社会财富B
社会信息活动C
劳动力D
人际交流
考题
多选题示范功能体现途径有（）A通过培养学生的优良品德影响社会道德B通过教师参加各种社会活动而影响社会道德C通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展D通过教师的传授
考题
多选题万能阐述模式的步骤包括：（）A选择一个对人类有影响的主题。B阐述它对人际关系的影响。C阐述它通过人和人际关系，对组织的影响。D阐述它对社会的影响。
考题
单选题管理的核心是（）。A
有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B
有效地组织子系统C
处理好各种人际关系D
满足社会活动组织的要求
考题
单选题教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A
是否有目的地培养人B
是否促进人的发展C
是否促进社会发展D
是否具有组织性和系统性
考题
单选题在社会活动中人与人之间进行信息交流和沟通情感的联系过程，称为（）。A
人际交往B
信息沟通C
信息传递D
人际关系
考题
单选题在管理的基本特征中，管理的核心是（ ）。A
有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B
有效的组织子系统C
处理好各种人际关系D
满足社会活动组织的要求
考题
多选题人际关系的发展动力有（）。A人的生产B物质生产C精神生产D阶级斗争E社会活动
考题
多选题构建人际情报网络的目的除了获取信息的需求，还有（）。A分析情报的需要B谋求发展的需要C挖掘人力资源的需求D社会发展的需要