考题
通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种技法人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。
A.类比创新法B.组合创新法C.智力激励法D.延展组合
考题
创新技法包括()
A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法
考题
(2015年5月)（ ）属于创新技法中的组合技法
A.5W1H
B.设问检查法
C.主体附加法
D.形态分析法
E.逆向转换型技法
考题
（ ）属于创新技法中的组合技法A.5W1H
B.设问检查法
C.主体附加法
D.形态分析法
E.逆向转换型技法
考题
()不属于创新技法中的组合技法。A.焦点法
B.特性列举法
C.主体附加法
D.形态分析法
考题
创新方法在国外又被称为（）。是创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。A、创新工具B、发明技巧C、创新技法D、创新实践
考题
（）不属于创新技法中的组合技法。A、焦点法B、特征列举法C、主体附加法D、形态分析法
考题
创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。A、组合类创新技法B、激励类创新技法C、研究类创新技法D、类比类创新技法
考题
菜点的创新手法主要包括（）A、原料使用上兼容出新B、采用新的调味技法C、运用新的组合技巧D、使用新的加工手法E、加强创新菜点管理
考题
组合类创新方法则正是将原有的某些事物联结组合在一起而产生出新的事物的（）。A、创新思维B、创新技法C、创新思路D、创新实践
考题
组合型创新技法主要有（）。A、同类组合法B、异类组合法C、主体附加法D、重组组合法
考题
经验性技法一般包括组合、类比、转化、列举、设问等方法。
考题
由于创新技法众多，因此对创新技法的运用也有一个方法问题。一种方法不够，可用两种方法；两种还不够，还可将多种方法穿插、搭配使用。关键在于（）和（）。A、巧妙组合B、系统综合C、分解搭配
考题
创新方法中组合技法包括（）。A、焦点法B、5W1H法C、主体附加法D、特性列举法E、智力激荡法
考题
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。A、创新素质B、创新技法C、创新方法D、创新环境E、创新应用
考题
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、（）、创新环境、创新应用等五个方面。A、创新制度B、创新投入C、创新收益D、创新方法
考题
组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（）、（）、（）、（）。A、同类组合法B、异类组合法C、主体附加法D、重组组合法
考题
单选题（）不属于创新技法中的组合技法。A
焦点法B
特征列举法C
主体附加法D
形态分析法
考题
判断题经验性技法一般包括组合、类比、转化、列举、设问等方法。A
对B
错
考题
多选题组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（）、（）、（）、（）。A同类组合法B异类组合法C主体附加法D重组组合法
考题
单选题创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。A
组合类创新技法B
激励类创新技法C
研究类创新技法D
类比类创新技法
考题
多选题由于创新技法众多，因此对创新技法的运用也有一个方法问题。一种方法不够，可用两种方法；两种还不够，还可将多种方法穿插、搭配使用。关键在于（）和（）。A巧妙组合B系统综合C分解搭配
考题
多选题组合型创新技法主要有（）。A同类组合法B异类组合法C主体附加法D重组组合法
考题
多选题专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。A创新素质B创新技法C创新方法D创新环境E创新应用