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单选题
区域活动时，“娃娃家”的人数已满，但峰峰却非要到“娃娃家”里玩。对此，邓老师不合适的做法是（ ）。
A
了解峰峰非要去“娃娃家”的原因
B
引导峰峰去其他区域玩
C
斥责峰峰，并让其站到墙角进行反思
D
耐心地告诉峰峰每个区域都有人数限制，下次可以早点来
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题区域活动时，“娃娃家”的人数已满，但峰峰却非要到“娃娃家”里玩。对此，邓老师不合适的做法是（ ）。A 了解峰峰非要去“娃娃家”的原因B 引导峰峰去其他区域玩C 斥责峰峰，并让其站到墙角进行反思D 耐心地告诉峰峰每个区域都有人数限制，下次可以早点来” 相关考题
考题
刘飞在与峰峰公司进行入职洽谈时，想要了解公司的基本情况和工作内容及劳动报酬，但该公司均以不得泄露公司情况为由表示拒绝，对此，下列说法错误的是( )。A.峰峰公司应如实告知刘飞公司的基本情况B.峰峰公司有权利对工作内容及劳动报酬进行保密，不告诉刘飞C.峰峰公司应如实告知刘飞工作内容及劳动报酬D.峰峰公司有权了解刘飞的相关情况
考题
“娃娃家”里，托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他：“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答：“汤圆。”不一会儿，他做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼”。
请根据托班幼儿的思想特点分析上述事件的原因。
考题
按照惯例，脉冲上升沿tr的时间值应在下述条件下测量（）A、在脉冲峰峰值的0至90%处B、在脉冲峰峰值的10%至90%处C、在脉冲峰峰值的10%至100%处D、在脉冲峰峰值的0%至100%处
考题
“娃娃家”里，托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他：“你想给娃娃做什么好吃的？”他回答：“汤圆。”不一会儿，他却做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼”。请依据托班幼儿的思维特点分析上述事件的原因。
考题
单选题刘飞在与峰峰公司进行入职洽谈时，想要了解公司的基本情况和工作内容及劳动报酬，但该公司均以不得泄露公司情况为由表示拒绝，对此，下列说法错误的是（）。A
峰峰公司应如实告知刘飞公司的基本情况B
峰峰公司有权利对工作内容及劳动报酬进行保密，不告诉刘飞C
峰峰公司应如实告知刘飞工作内容及劳动报酬D
峰峰公司有权了解刘飞的相关情况
考题
单选题区域活动时，“娃娃家”的人数已满，但峰峰却非要到“娃娃家”里玩。对此，邓老师不合适的做法是（ ）。A
了解峰峰非要去“娃娃家”的原因B
引导峰峰去其他区域玩C
斥责峰峰，并让其站到墙角进行反思D
耐心地告诉峰峰每个区域都有人数限制，下次可以早点来
考题
单选题区域活动时，“娃娃家”的人数已满，但峰峰却非要到“娃娃家里玩。对此。邓老师不合适的做法是( )A
了解峰峰非要去“娃娃家”的原因B
引导峰峰去其他区域玩C
斥责峰峰，并让其站到墙角进行反思D
耐心地告诉峰峰每个区域都有人数限制，下次可以早点来
考题
单选题按照惯例，脉冲上升沿tr的时间值应在下述条件下测量（）A
在脉冲峰峰值的0至90%处B
在脉冲峰峰值的10%至90%处C
在脉冲峰峰值的10%至100%处D
在脉冲峰峰值的0%至100%处
考题
问答题“娃娃家”里，托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他：“你想给娃娃做什么好吃的？”他回答：“汤圆。”不一会儿，他却做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼”。请依据托班幼儿的思维特点分析上述事件的原因。
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