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填空题
A.爷爷非常喜欢学校里的这份工作B.因此从来没考虑过换工作C.一干就是半个世纪____

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考题 “单纯曝光效应”引申到工作中可以理解为?() A、目标明确时工作更有动力B、高薪酬福利会引起高兴趣C、一个人对工作越了解、越熟悉,就会越来越喜欢这份工作D、一个人对工作越了解、越熟悉,就会越来越讨厌这份工作

考题 所谓刀具自动化,就是加工设备在切削过程中自动完成( )等工作过程。A.选刀、换刀B.对刀、走刀C.选刀、换刀、对刀、走刀D.走刀、换刀

考题 现代计算机的CPU处理速度非常快,因此储存器的工作速度对于计算机的运算速度来说()。A.没有影响 B.不需加以考虑 C.是主要的制约因素 D.只有很小的影响

考题 在进行职业选择的时候,我们会经常考虑“我是否能够胜任这份工作?”,这个考虑在职业匹配的关键要素中属于()。 A.学业匹配B.兴趣匹配C.性格匹配D.能力匹配

考题 下列语句中,正确的一项是( )。 A.从这份文件里,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 B.通过这份文件,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 C.这份文件使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 D.通过学习这份文件,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性

考题 对于公司联谊活动,你()A.非常不喜欢B.稍有不喜欢C.稍有喜欢D.非常喜欢

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考题 怎么在换显卡时避免因为ESD损坏部件()。 A.在电脑打开的场合不要碰到电源B.不要在荧光灯下工作C.站在有地毯的房子里工作D.工作的时候,戴上防静电腕带

考题 因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助小亮( )。A.追求独立自主B.接纳自己身体和容貌C.发展适当的人际关系D.建立个体的价值体系

考题 李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话,李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,于是班主任向学校社会工作者小范求助。作为学校社会工作者,小范要考虑从( )方面人手。A.开发李然的潜能B.情感支持C.发展支持系统D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题

考题 反映员工对工作喜欢或不喜欢的情感或情绪体验的工作态度指标,称为( )。A.情感承诺 B.工作满意度 C.工作投入度 D.组织承诺

考题 “对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成”。这句话隐含着 A.负强化 B.替代强化 C.内在强化 D.外在强化

考题 学校社会工作的主要方式有( )。A.治疗型学校社会工作 B.变迁型学校社会工作 C.社区-学校社会工作 D.预防型学校社会工作 E.矫治型学校社会生活

考题 王爷爷今年70岁,虽然已经退休,但王爷爷感觉自己的身体状况比较好,依然有能力发挥自己的作用。因此,他每周六都会参加志愿者小组,在交通繁忙的地段维持交通秩序。从我国对社会工作的理解而言,王爷爷的行为属于( )。 A.志愿社会工作 B.普通社会工作 C.行政性非专业化社会工作 D.专业社会工作

考题 学校社会工作的主要方式有( )。A.治疗型学校社会工作 B.变迁型学校社会工作 C.社区——学校社会工作 D.预防型学校社会工作 E.家庭——学校社会工作

考题 下列选项中,哪个不是学校社会工作的工作模式( )。A.治疗型学校社会工作 B.变迁型学校社会工作 C.社区一学校社会工作 D.家庭一学校社会工作

考题 下列选项中,哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外()。A.社区一学校社会工作 B.家庭一学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作

考题 阿特金森认为“避免失败者”喜欢工作是(  ) A.非常容易的 B.极难的 C.成败机会参半的 D.有风险的

考题 下列选项中,不属于学校社会工作类型的是( )。A.社区—学校社会工作 B.治疗型学校社会工作 C.家庭—学校社会工作 D.变迁型学校社会工作

考题 每年一到秋收季节.某小学都会以生活实践的名义组织学生收玉米.学生在地里一干就是10多天,每天工作至少10小时,非常疲惫。秋收所得的收入全部归学校。如果学生不想参加,需向学校交纳100元。以下关于学校的行为说法不妥的是( )。A.侵犯了学生的获得劳动报酬的权利 B.侵犯了学生的身体健康权 C.侵犯了学生的受教育权 D.侵犯了学生及学生家长的财产权

考题 以下关于在学校开展个案工作的说法,正确的是(  )。A.学校个案工作也就是学校的德育工作 B.心理咨询可以替代学校个案工作 C.学校个案工作适用对象不包括学生家长 D.学校个案工作以学生为主要对象

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