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新教育运动的特点

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考题 20世纪后,教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?

考题 英国19世纪中叶的新大学运动,实质上就是一场重视()的大学改造运动。 A、科学教育B、实用教育C、人文教育D、通识教育

考题 教育实验研究法与发现和揭示新的教育特点和规律没有必然联系。()

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考题 试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?

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考题 新艺术运动“直线派”的设计特点和贡献?

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考题 20世纪前半期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是 A.新学校运动 B.统一学校运动 C.公立学校运动 D.大学推广运动

考题 简述艺术教育运动特点。

考题 现代教育目的的新特征有什么特点?

考题 ()奠定了现代设计教育的基本立场,确立了工业设计教育的基础。A、乌尔姆学院B、工艺美术运动C、包豪斯学院D、新艺术运动

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考题 新教育运动的特点

考题 北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。

考题 19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称()。A、高等教育普及化运动B、新大学运动C、高等教育大众化运动D、大学推广运动

考题 19世纪英国发动了新大学运动,其特点包含()。A、打破宗教信仰限B、重视技术教育C、推行男、女同校D、提倡多元捐资办学

考题 问答题新艺术运动“直线派”的设计特点和贡献?

考题 问答题说说比利时的新艺术运动的设计特点?

考题 问答题简述艺术教育运动特点。

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考题 问答题现代教育目的的新特征有什么特点?

考题 问答题试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?

考题 单选题()奠定了现代设计教育的基本立场,确立了工业设计教育的基础。A 乌尔姆学院B 工艺美术运动C 包豪斯学院D 新艺术运动

考题 问答题以高迪为代表的新艺术运动风格的做品及特点?