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单选题
文盲的MMSE的正常分数为()
A
>21
B
>19
C
>17
D
>20
E
>24
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
根据下面资料,回答 101~105 题1989年,我国农村人口中文盲和半文盲人数为2.04亿,占世界8亿文盲和半文盲总数的1/4,与美国人口总数差不多。我国农村人口中女性文盲和半文盲尤为严重,为男性文盲和半文盲的两倍。在农业就业人口中,文盲和半文盲占35.9%,小学文化程度占37.2%。农村就业人口中平均受教育年限为4.8年,与1900年日本的水平相当。但是,日本用了不到十年的时间,到l907年就普及了6年制小学教育。第 101 题 1989年,我国农村就业人口平均受教育年限为( )。A. 4.8年B.5.3年C.5.8年D.6.2年
考题
与经典测量理论的真分数模型有关的假设是( )
A.真分数和观察分数之间的相关为零
B.真分数和误差分数之间的相关为零
C.各平行测验上的误差分数之间相关为零
D.多次观察分数之和接近真分数
考题
假定空气中的氧为溶质,氮为惰性气体,它们的体积比为1:4,若视空气为理想气体,则氧在空气中的摩尔分数、比摩尔分数、质量分数以及比质量分数数值的大小顺序为()A、比质量分数<比摩尔分数<质量分数<摩尔分数B、比质量分数>比摩尔分数>质量分数>摩尔分数C、比摩尔分数<比质量分数<质量分数<摩尔分数D、比摩尔分数>比质量分数>质量分数>摩尔分数
考题
最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明()A、实践是检验认识正确与否的惟一标准B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、认识具有反复性
考题
奥氏体不锈钢型号中的“18-8”表示()。A、碳的质量分数为18%,铬的质量分数为8%B、铬的质量分数为18%,镍的质量分数为8%C、铬的质量分数为18%,碳的质量分数为8%D、碳的质量分数为0.18%,镍的质量分数为8%
考题
2Cr13的含义是碳的质量分数为()的高合金钢。A、0.2%,铬的质量分数为13%B、0.02%,铬的质量分数为13%C、0.2%,铬的质量分数为1.3%D、2%,铬的质量分数为1.3%
考题
关于心脏射血分数的叙述错误的是()A、射血分数为每搏量除以左室舒张末容量B、正常成人射血分数为60%~70%C、扩张性心肌病病人射血分数降低D、如果射血分数低于40%表明心肌收缩性严重不良E、射血分数为每搏量除以左室等容收缩期容量
考题
简易精神状态检查(MMSE)量表评价共30分,正常与不正常分界值不正确的是()A、文盲17分B、小学程度20分C、中学(包括中专)程度22分D、大学(包括大专)程度24分E、硕士程度26分
考题
单选题含60%B的A-B合金(A、B为两种元素)平衡组织由α相和β相组成。此时α相中含5%B,β相中含10%A,则()。A
α相的质量分数为5%,β相的质量分数为95%B
α相的质量分数为90%,β相的质量分数为10%C
α相的质量分数为64.7%,β相的质量分数为35.3%D
α相的质量分数为35.3%,β相的质量分数为64.7%
考题
单选题简易精神状态检查(MMSE)量表评价共30分,正常与不正常分界值不正确的是()A
文盲17分B
小学程度20分C
中学(包括中专)程度22分D
大学(包括大专)程度24分E
硕士程度26分
考题
单选题关于心脏射血分数的叙述错误的是()A
射血分数为每搏量除以左室舒张末容量B
正常成人射血分数为60%~70%C
扩张性心肌病病人射血分数降低D
如果射血分数低于40%表明心肌收缩性严重不良E
射血分数为每搏量除以左室等容收缩期容量
考题
单选题最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明()A
实践是检验认识正确与否的惟一标准B
实践是认识发展的动力C
实践是认识的目的D
认识具有反复性
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