考题
在群体行为五阶段模型中,在()阶段群体制定出一套规则并明确角色以协调群体活动。
A.形成阶段B.震荡阶段C.规范化阶段D.完成阶段
考题
以成员之间关系的正规化和规范化程度划分,社会群体可以分为( )。
A、正式群体B、非正式群体C、内群体D、外群体
考题
群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的()A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、整合阶段
考题
群体的目的、结构、领导都不确定。群体成员各自摸索群体可以接受的行为规范。此时群体处于()。
A.形成阶段B.执行任务阶段C.规范化阶段D.震荡阶段
考题
根据群体形成的五阶段模型,在()结束时,群体的领导层次相对明确了。
A.形成阶段B.震荡阶段C.规范化阶段D.执行任务阶段
考题
群体在分化阶段的特点是解决冲突，重新确定群体目标。这个阶段成为很多群体的任务半程点。
考题
正规群体（即组织）在规范化阶段的特点是（）。A、群体结构的作用充分发挥B、内部成员之间形成了密切关系C、内部组织结构趋于稳定D、群体表现出一定的凝聚力E、群体的目标、结构、领导都不确定
考题
在群体发展的阶段中，群体结构已经开始充分地发挥作用，并已被群体成员完全接受的阶段是（）。A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、有所作为阶段
考题
群体的目的、结构、领导都不确定属于群体发展阶段中的（）。A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、执行任务阶段
考题
在群体发展的阶段中，群体成员接受了全体的存在，但对群体加给他们的约束，仍然予以抵制的阶段是（）。A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、有所作为阶段
考题
群体的领导层面相对明确是在（）A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、终止阶段
考题
在群体发展的阶段中，群体成员内部之间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力的阶段是（）。A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、动荡阶段
考题
在团队建设的哪个阶段，成员对项目群体产生认同感，但抵制项目和群体加在他们个性上的限制。（）A、规范化阶段B、风暴阶段C、执行阶段D、延期阶段E、形成阶段
考题
在群体发展五阶段模型理论中，群体结构已经开始充分发挥作用，并已被群体成员完全接受的阶段是（）A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、有所作为阶段
考题
根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。A、震荡阶段B、形成阶段C、执行任务阶段D、规范化阶段
考题
根据群体五阶段发展模型，群体的目的、结构、领导都不确定的阶段是（）A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、终止阶段
考题
群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是（）。A、震荡阶段B、规范化阶段C、执行任务阶段D、中止阶段
考题
在群体发展的五阶段模型中，（）阶段中的群体内部会出现冲突，群体成员对群体加给他们的约束任然予以抵制。A、形成B、震荡C、规范化D、执行任务
考题
在群体发展的阶段中，具有群体的目的、结构、领导都不确定，成员各自探索群体可以接受的行为规范的特点的阶段是（）。A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、动荡阶段
考题
单选题群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的：（）A
形成阶段B
震荡阶段C
规范化阶段D
整合阶段
考题
判断题群体在分化阶段的特点是解决冲突，重新确定群体目标。这个阶段成为很多群体的任务半程点。A
对B
错
考题
单选题群体的领导层面相对明确是在（）A
形成阶段B
震荡阶段C
规范化阶段D
终止阶段
考题
多选题以成员之间关系的正规化和规范化程度划分，社会群体可以分为（）。A正式群体B非正式群体C内群体D外群体
考题
单选题根据群体五阶段发展模型，群体的目的、结构、领导都不确定的阶段是（）A
形成阶段B
震荡阶段C
规范化阶段D
终止阶段
考题
单选题群体的目的、结构、领导都不确定属于群体发展阶段中的（）。A
形成阶段B
震荡阶段C
规范化阶段D
执行任务阶段
考题
单选题群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是（）。A
震荡阶段B
规范化阶段C
执行任务阶段D
中止阶段
考题
单选题根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。A
震荡阶段B
形成阶段C
执行任务阶段D
规范化阶段