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问答题
课堂提问有哪些功能(10分)?简述展示性问题和参考性问题的内涵,并各写出一个英语例子加以说明(10分)。

参考答案

参考解析
解析:
更多 “问答题课堂提问有哪些功能(10分)?简述展示性问题和参考性问题的内涵,并各写出一个英语例子加以说明(10分)。” 相关考题
考题 应用访问调查法时,提问中的功能性问题包括:( )。A.接触性问题B.过渡性问题C.试探性问题D.检验性问题

考题 不属于课堂教学提问的主要类型的下列哪一项()? A.知识性问题和综合性问题B.整体性问题和个别化问题C.应用型问题和分析性问题D.理解性问题和评价性问题

考题 以下哪一个属于不恰当提问?() A、开放式提问B、引导性询问C、解释性问题D、间接性问题

考题 在面试过程中,面试人的提问可以归纳为:()。 A.行为性问题提问B.知识性问题提问C.常识性问题提问D.有关意志方面的提问

考题 课堂提问有哪些功能?(8分)常见的理解性提问有哪三种类型?(6分)请各写出一个英语例子加以说明。(6分)

考题 从提问的形式来看,英语课堂提问的类型有哪些?

考题 推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释“推理”的基本内涵,简述训练该项技能的注意事项.并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题。

考题 课堂提问的作用是什么?(8分)封闭性问题与开放性问题各自有何特点?(12分)

考题 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课堂提问有哪些功能?(8分) 常见的理解性提问有哪三种类型?(6分) 请各写出一个英语例子加以说明(6分)。

考题 简述非正规教育,并结合两个例子加以说明。

考题 “你认为一个人成功的标准有哪些?”这类问题属于()。A:背景性问题 B:知识性问题 C:思维性问题 D:经验性问题

考题 拜访中不恰当的提问有哪些?()A、双重问题B、关联性问题C、利益引导性问题D、导向性问题E、尖锐问题

考题 在提问时需要注意哪些问题()A、提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。B、要注意提问的口气,不要把提问变成质问C、要尽量用医学术语提问D、应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式,如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。E、服务对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复重复这个问题。

考题 访问过程中提问功能性问题包括()、()、()。

考题 问题教学策略往往以一个大的主题性问题统帅整个课堂,在设定这一主题性问题时,要遵循哪些规律?

考题 不正确的提问方式有()。A、修饰性反问B、解释性问题C、责备性问题D、多重选择性问题

考题 访问者提问的类型,按问题的性质不同可分为()A、实质性问题B、功能性问题C、效用性问题D、接触性问题

考题 应用访问调查法时,提问中的功能性问题包括()。A、接触性问题B、过渡性问题C、试探性问题D、检验性问题

考题 了解大客户需求的提问方式有()。A、封闭式问题B、描述性问题C、澄清性问题D、征询性问题E、关键性问题

考题 访谈中所提问题主要有实质性问题和()A、现实问题B、热点问题C、功能性问题D、敏感问题

考题 问答题推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释推理的基本内涵(7分),简述训练该项技能的注意事项(9分),并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题(4分)。

考题 多选题了解大客户需求的提问方式有()。A封闭式问题B描述性问题C澄清性问题D征询性问题E关键性问题

考题 多选题应用访问调查法时,提问中的功能性问题包括()。A接触性问题B过渡性问题C试探性问题D检验性问题

考题 多选题访问者提问的类型,按问题的性质不同可分为()A实质性问题B功能性问题C效用性问题D接触性问题

考题 问答题课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵,并各写出一个英语例子加以说明。

考题 问答题根据题目要求完成下列任务,用中文作答。课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵,并各写出一个英语例子加以说明。

考题 问答题课堂提问有哪些功能?(8分)常见的理解性提问有哪三种类型?(6分)请各写出一个英语例子加以说明 。(6分)