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家庭学前教育

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考题 学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。
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考题 简述家庭教育、托幼机构教育和社区教育在学前教育中的作用。
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考题 从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。 A、学前教育机构和家庭B、学前教育机构和社区C、家庭和社区D、学前教育机构、家庭、社区三者
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考题 家庭学前教育是由父母或()其他年长者在家庭中对学龄前子女实施的保育和教育。 A社会B国家C氏族D家庭
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考题 学前教育承担着提高家庭生活质量与保障家庭幸福的任务。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 封建社会时期儿童学前教育打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面，使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分。()
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考题 从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（　　）A.学校教育、幼儿园教育 B.家庭教育、学前教育机构教育 C.家庭教育、学校教育 D.幼儿园、托儿所、学前班
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考题 简述学前教育与家庭教育合作中出现的问题。
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考题 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是（）。A社区学前教育B托幼机构教育C家庭学前教育D大众传媒教育
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考题 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
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考题 学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让（）获益的性质。A、儿童B、家庭C、幼儿园D、社会
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考题 学前教育机构与家庭合作活动的价值在于（）。A、有利于学前教育法规的落实B、有助于学前教育质量的提高C、有益于学前儿童全面的发展D、有利于家长教育素质的增强E、有助于顺应世界学前教育的趋向
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考题 俄国最早的学前教育刊物是（）A、《学前教育》B、《幼儿教育》C、《幼儿园》D、《家庭教育》
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考题 在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。A、毛利语言所B、儿童保育中心C、游戏中心D、家庭日托中心
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考题 学前教育机构与家庭合作活动的原则有（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 家庭学前教育
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考题 当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。A、家庭学前教育B、幼儿园C、社区幼儿教育D、托幼机构
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考题 家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在（）中对子女实施的学前教育。
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考题 填空题家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在（）中对子女实施的学前教育。
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考题 问答题请结合生活经验谈谈学前教育机构家庭指导的意义。
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考题 多选题学前教育的实施途径有哪些？（）A学前家庭教育B学前公共教育
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考题 问答题简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。
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考题 单选题当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。A 家庭学前教育B 幼儿园C 社区幼儿教育D 托幼机构
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考题 问答题学前教育机构为什么要与家庭进行合作活动？
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考题 单选题具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是（）。A 社区学前教育B 托幼机构教育C 家庭学前教育D 大众传媒教育
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考题 单选题学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让（）获益的性质。A 儿童B 家庭C 幼儿园D 社会
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考题 单选题俄国最早的学前教育刊物是（）A 《学前教育》B 《幼儿教育》C 《幼儿园》D 《家庭教育》
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