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判断题
教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
各国师范教育课程大致分为三类,“旨在使教师形成先进的教育理念、全面的教育技能与方法,即形成教师的职业意识和职业技能的课程”是()
A、普通教育课程B、教育专业课程C、学科专业课程D、艺术教育课程
考题
_________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()
A、教师教育信念B、教师理性C、教师教育情感D、教师实践智慧
考题
在教师道德行为评价中，校内外舆论. 教育传统习惯和教师内心信念间的关系是A. 教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
B. 当校内外舆论. 教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念；
C. 当校内外舆论. 教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
D. 教师内心信念又构成校内外舆论. 教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展
考题
在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）A、教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展
考题
判断题所谓的教师文化，在我国学者看来，它是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式，主要包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向、情绪以及行为的反应等。（）A
对B
错
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