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单选题
优秀教师的人格特征有（）。①获取成就的动机与欲望②严以律己，严以待人③对学生期望值极高④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
A

①②

B

③④

C

①④

D

②③

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考题 “三严”的主要内容是()。A、严以用权B、严以管理C、严以修身D、严以律己
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考题 “严以修身、严以用权、严以律己”其中()是核心。A.严以修身B.严以用权C.严以律己D.严以对人
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考题 坚持以()发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系,同时在日常教育教学管理中,注意采取适当方式对学生进行批评教育,促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济,做学生的良师益友。 A、学生B、教师C、职业D、学校
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考题 “三严”的内容有哪些(多选)?()A、严以修身B、严格纪律C、严以用权D、严以律己
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考题 2015年，我们党在县处级以上领导干部中开展了以严以修身、严以用权、严以律己，( )为主要内容的专题教育,这是对党的群众路线教育实践活动成果的巩固和发展。A.政绩要实B.谋事要实C.创业要实D.做人要实
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考题 习近平的“三严三实”具体指（）。A、严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实B、严以律己，严以改革，严以生产，谋划要实，待人要实，做事要实C、严以发展，严以改革，严以选举，办事要实，待人要实，创业要实D、严以发展，严以改革，严以律己，创新要实，做事要实，发展要实
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考题 “三严三实”中的“三严”是指严以修身、严以用权、（）。A、严以治家B、严以律己C、严以执法D、严以执纪
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考题 开展“三严三实”专题教育中的“三严”，指的是：严以修身、（）、严以律己。A、严以待人B、严肃纪律C、严格管理D、严以用权
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考题 2015年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。“三严三实”中的“三严”指的是：（）。A、严以律己B、严以用权C、严以修身D、严以用人
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考题 优秀教师的自我效能感表现为（）。A、个人成就感B、认为从事教学活动很有价值C、对学生有正向的期望D、对学生的学习负有责任
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考题 “三严三实”中的三严是指（）。A、严以修身B、严以用权C、严以律己
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考题 开放教育具有的基本特征是（）。A、以学生和学习为中心B、以教师、学校和教学为中心C、采用各种教和学的方法和手段D、取消和突破种种对学习的限制和障碍
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考题 对具有躯体障碍的学生进行教学，教师应当注意以下几点（）。A、在人格上尊重有躯体障碍的学生B、提供适应这些学生的教学环境C、进行整体教学D、对于无法到校的学生，教师应尽可能地到学生家里提供教育
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考题 “三严三实”的“三严”不包括（）。A、严以修身B、严以用权C、严以做人D、严以律己
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考题 2014年10月8日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上，对领导干部提出了“三严”和“三实”的基本要求。其中，“三严”是指（）。A、严以修身B、严以用权C、严以求德D、严以律己
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考题 优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征
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考题 下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现？（）A、处事热情B、情绪稳定C、待人亲切D、才思敏捷
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考题 优秀教师的人格特征主要表现为（）。A、处事热情B、情绪稳定C、才思敏捷D、待人亲切E、关爱学生
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考题 下列对优秀教师的人格特征表述不当的是（）A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对名誉地位的追求D、对工作的事业心与上进心
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考题 企业家的特征：（）A、对成就的高度欲望B、对把握自己命运的强烈自信C、对风险的适度节制D、对企业敬业精神
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考题 多选题优秀教师的人格特征主要表现为（）。A处事热情B情绪稳定C才思敏捷D待人亲切E关爱学生
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考题 多选题优秀教师的自我效能感表现为（）A个人成就感B认为从事教学活动很有价值C对学生有正向的期望D对学生的学习负有责任
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考题 多选题2014年10月8日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上，对领导干部提出了“三严”和“三实”的基本要求。其中，“三严”是指（）。A严以修身B严以用权C严以求德D严以律己
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考题 判断题三严三实要求是严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实，做人要实。A 对B 错
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考题 多选题对具有躯体障碍的学生进行教学，教师应当注意以下几点（）。A在人格上尊重有躯体障碍的学生B提供适应这些学生的教学环境C进行整体教学D对于无法到校的学生，教师应尽可能地到学生家里提供教育
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考题 多选题优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A从事教育工作的使命感B稳定而持久的职业动力C对工作的事业心与上进心D没有求知的欲望与兴趣E良好的性格特征
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考题 单选题开展“三严三实”专题教育中的“三严”，指的是：严以修身、（）、严以律己。A 严以待人B 严肃纪律C 严格管理D 严以用权
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