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单选题
（）不是婴幼儿骨骼的特点。
A

无机物少

B

有机物多

C

可塑性强

D

不易变形

参考答案

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考题 少年儿童骨骼容易变形，是因为他们骨骼中A、仅含有有机物B、仅含有无机物C、有机物含量少于无机物D、有机物含量多于无机物E、有机物、无机物含量各半
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考题 婴幼儿骨骼的特点有()。 A.骨膜比较厚B.全是红骨髓C.有机物多、无机盐少、骨化未完成D.骨容易受伤
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考题 少年儿童骨的特征是A．有机物多、无机物少、易骨折B．无机物多、有机物少、易变形C．有机物多、无机物少、易变形、不易骨折D．无机物多、有机物少、易骨折、易变形E．有机物相对多、无机物相对少、易变形、不易骨折
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考题 与男子相比女子骨的特点为（　　）。A.骨骼细短、无机物含量少、骨骼水分及脂肪含量相对较多 B.骨骼细长、无机物含量少、骨骼水分及脂肪含量相对较多 C.骨骼细短、无机物含量多、骨骼水分及脂肪含量相对较多 D.骨骼细短、无机物含量少、骨骼水分及脂肪含量相对较少
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考题 儿童少年与成年人相比，骨中有机物与无机物的特点是（　　）A.有机物多，无机物少 B.有机物少，无机物多 C.有机物和无机物含量一样多 D.不确定
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考题 学前儿童的骨骼特点是（　　）。A.有机物多，无机物少；硬度大，弹性小 B.有机物少，无机物多；硬度大，弹性小 C.有机物少，无机物多；硬度小，弹性大 D.有机物多，无机物少；硬度小，弹性大
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考题 幼儿骨骼含有机物较成人少，含无机盐较成人多，所以骨骼较软，弹性大，可塑性强，受压后不容易变形。A对B错
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考题 儿童少年骨的特点是有机物多，无机物少（）A易骨折；B易骨折和变形；C易变形；D不易骨折和变形。
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考题 幼儿骨骼含有机物较成人少，含无机盐较成人多，所以骨骼较软，弹性大，可塑性强，受压后不容易变形。
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考题 婴幼儿骨中含有机物多，无机物少，骨的弹性大而硬度小，骨骼容易变形。
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考题 儿童少年的骨骼不容易骨折，容易变形，是因为（）A、骨中含有机物过多，而无机物过少B、骨中含有机物过少，而无机物过多
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考题 儿童、少年骨的特点是（）A、有机物多，无机物少，易骨折B、有机物多，无机物少，易变形C、有机物多，无机物少，易骨折变形D、有机物多，无机物少，不易骨折变形
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考题 儿童少年运动系统的生长发育特点有（）A、骨骼无机物含量少B、肌肉水分含量多C、肌肉蛋白含量少D、骨骼有机物含量多E、肌肉无机物含量多
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考题 学前儿童的骨骼特点是（　）。A、有机物多，无机物少；硬度大，弹性小B、有机物少，无机物多；硬度大，弹性小C、有机物少，无机物多；硬度小，弹性大D、有机物多，无机物少；硬度小，弹性大
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考题 儿童少年骨的特征是（）。A、有机物多，无机物少，易骨折B、有机物多，无机物少，不易骨折，易变形C、无机物多，有机物少，易变形D、无机物多，有机物少，不易骨折，易变形
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考题 骨（）A、由无机物和有机物构成B、无机物使骨具有韧性，有机物使骨具有硬度C、儿童骨中有机物比无机物少D、老年人骨中的有机物比无机物多
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考题 多选题儿童少年运动系统的生长发育特点有（）A骨骼无机物含量少B肌肉水分含量多C肌肉蛋白含量少D骨骼有机物含量多E肌肉无机物含量多
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考题 单选题儿童少年骨的特征是（）。A 有机物多，无机物少，易骨折B 有机物多，无机物少，不易骨折，易变形C 无机物多，有机物少，易变形D 无机物多，有机物少，不易骨折，易变形
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考题 判断题婴幼儿骨中含有机物多，无机物少，骨的弹性大而硬度小，骨骼容易变形。A 对B 错
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考题 单选题儿童少年骨的特点是有机物多，无机物少（）A 易骨折；B 易骨折和变形；C 易变形；D 不易骨折和变形。
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考题 单选题儿童、少年骨的特点是（）A 有机物多，无机物少，易骨折B 有机物多，无机物少，易变形C 有机物多，无机物少，易骨折变形D 有机物多，无机物少，不易骨折变形
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考题 判断题幼儿骨骼含有机物较成人少，含无机盐较成人多，所以骨骼较软，弹性大，可塑性强，受压后不容易变形。A 对B 错
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考题 单选题（）是婴儿易发生关节脱臼的原因。A 骨骼僵硬不易弯曲B 骨骼含骨胶原蛋白等有机物少C 骨骼含骨胶原蛋白等有机物多D 关节窝浅、关节韧带松弛
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考题 单选题少年儿童骨骼容易变形，是因为他们骨骼中（）A 仅含有有机物B 仅含有无机物C 有机物含量少于无机物D 有机物含量多于无机物E 有机物、无机物含量各半
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考题 单选题学前儿童的骨骼特点是（　）。A 有机物多，无机物少；硬度大，弹性小B 有机物少，无机物多；硬度大，弹性小C 有机物少，无机物多；硬度小，弹性大D 有机物多，无机物少；硬度小，弹性大
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考题 单选题骨（）A 由无机物和有机物构成B 无机物使骨具有韧性，有机物使骨具有硬度C 儿童骨中有机物比无机物少D 老年人骨中的有机物比无机物多
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考题 单选题儿童的骨柔韧而有弹性、不易骨折，但易变形，原因是骨成分的含量（）A 有机物约为2/3无机物约为1/3B 有机物约为1/3无机物约为2/3C 有机物多于1/3无机物少于2/3D 有机物少于1/3无机物多于2/3
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