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单选题
邪教组织通过让信徒反复学习邪教教义，达到（）的目的，使受害者失去自主意识和分析判断能力。
A

意念

B

精神控制

C

歪理邪说

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考题 邪教组织采用拘禁、绑架甚至()等手段，强迫受害者加入邪教。A.其他B.违法C.非法
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考题 邪教的精神控制就是使信徒根本没有一点自己的()，完全听从教主的安排。A.自由B.思想C.权利
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考题 邪教“教主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，对其组织成员实施“洗脑术”，并用惩罚、威胁等恐吓手段，让人“进得来，出不去”，人人自危，从而达到( )的目的。A.练习功法B.精神控制C.健身强体D.包治百病
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考题 邪教组织通过强迫受骗者接受()，使他们失去自主意识和分析判断能力。A、意念B、精神控制C、歪理邪说
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考题 邪教组织甚至采用拘禁、绑架等()手段，强迫受害者加入邪教。A、其他B、违法C、非法
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考题 邪教组织通过让信徒反复学习邪教教义，对信徒进行强制性的劝导或超常的影响，使信徒或多或少地丧失正常的思维能力和价值观念，在不知不觉中改变人生态度，西方称之为( )A.转变B.洗脑C.洗头D.刷新
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考题 邪教组织如何招徕、吸引、控制信徒的？
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考题 在邪教的精神控制下，在信徒们的心里只有（），他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切。A、真理B、教主、师傅C、教义
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考题 据《大英百科年鉴》1990年统计，邪教组织控制的信徒约有1.3亿，约占当时世界总人口的（）。A、2.5%B、7.5%C、9.5%D、12.5%
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考题 “门徒会”是季三保盗用（）教义创立的邪教组织，用“世界末日来临”恐吓信徒，热衷聚敛钱财，不准信徒就医看病，对社会危害极大。A、圣经B、古兰经C、金刚经
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考题 邪教在高校渗透的特点主要有（）。A、以有宗教信仰师生为主要渗透目标B、以心理关爱来诱惑信徒C、以世俗化教义来笼络信徒D、邪教组织活动日益高科技化、隐蔽化
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考题 邪教的精神控制就是使信徒根本没有一点自己的（），完全听从教主的安排。A、自由B、思想C、权利
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考题 邪教“教主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，对其组织成员实施“洗脑术”，并用惩罚、威胁等恐吓手段，让人“进得来，出不去”，人人自危，从而达到（）的目的。A、练习功法B、精神控制C、健身强体D、包治百病
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考题 邪教组织通过让信徒反复学习邪教教义，达到（）的目的，使受害者失去自主意识和分析判断能力。A、意念B、精神控制C、歪理邪说
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考题 下列属于世界邪教组织共同特征的是（）。（1）精神控制与教主崇拜。（2）严密的组织体系。（3）编织一套歪理邪说。（4）宣扬世界末日论。（5）残害信徒并危害社会。A、（1）（4）（5）B、（1）（3）（5）C、（1）（2）（4）（5）D、（1）（2）（3）（4）（5）
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考题 邪教的传教方式是（）。A、依法传教，活动场所一般是公开的B、对信徒灌输歪理邪说，不择手段地进行精神控制，秘密结社，活动场所不公开C、举行大型活动都到相关单位备案D、对信徒实行隔离管制，对离经叛道人员采取威胁、报复等手段，严重伤害信徒身心健康
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考题 周某系某邪教组织骨干成员，其对信徒宣扬末世邪说，声称信徒只要支付钱财、诚心祈祷就能获得转世机会，信徒纷纷将财物送给周某，周某因此敛财500万元。信徒甲也因此放弃正常治疗，导致病情恶化死亡。下列对周某行为定性错误的是（）。A、周某构成诈骗罪与利用邪教组织致人死亡罪，应当数罪并罚B、周某构成利用邪教组织破坏法律实施罪，应当从重处罚C、周某构成故意传播虚假信息罪与过失致人死亡罪，应当数罪并罚D、周某构成过失致人死亡罪与利用邪教组织破坏法律实施罪，应当数罪并罚
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考题 单选题在邪教的精神控制下，在信徒们的心里只有（），他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切。A 真理B 教主、师傅C 教义
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考题 单选题邪教组织通过反复灌输邪教教义，使受害者失去自主意识和分析判断能力，达到（）的目的。A 意念B 精神控制C 歪理邪说
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考题 单选题邪教组织甚至采用拘禁、绑架等（）手段，强迫受害者加入邪教。A 其他B 违法C 非法
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考题 单选题邪教“教主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，对其组织成员实施“洗脑术”，并用惩罚、威胁等恐吓手段，让人“进得来，出不去”，人人自危，从而达到（）的目的。A 练习功法B 精神控制C 健身强体D 包治百病
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考题 单选题邪教的精神控制就是使信徒根本没有一点自己的（），完全听从教主的安排。A 自由B 思想C 权利
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考题 单选题“门徒会”是季三保盗用（）教义创立的邪教组织，用“世界末日来临”恐吓信徒，热衷聚敛钱财，不准信徒就医看病，对社会危害极大。A 圣经B 古兰经C 金刚经
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考题 单选题邪教组织通过强迫受骗者接受（），使他们失去自主意识和分析判断能力。A 意念B 精神控制C 歪理邪说
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考题 问答题邪教组织如何招徕、吸引、控制信徒的？
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