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单选题
汉民族的思维模式是（）。
A

悟性

B

智性

C

理性

D

感性

参考答案

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更多 “单选题汉民族的思维模式是（）。A 悟性B 智性C 理性D 感性” 相关考题
考题 生物-心理-社会医学模式是A、单因单果、直线思维模式B、多因多果的纯生物学思维模式C、单因多果、立体网络式思维模式D、多因多果、立体网络式思维模式E、多因多果、直线思维模式
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考题 汉字反映了汉民族的精神文化特征。这主要表现在:汉字表现了中华民族精神;汉字影射了汉民族的认知模式;汉字反映了汉民族的思维方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人们的思维所遵循的某种用法和格式是()。 A.研究模式B.调查模式C.思考模式D.思维模式
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考题 有学生表和班级表文件，检索班级中至少有一个学生是少数民族的，正确的命令是A．SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN； SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉"B．SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN； (SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉")C．SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN； SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉"D．SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN； (SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉")
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考题 林则徐任云贵总督后，一改当地官员“助汉杀回”的民族歧视政策，提出“汉回皆朝廷赤子”的（）思想，要求各级官吏在处理汉回仇杀之时，秉持“只分良莠，不论汉回”的原则，不偏不倚。A、民族自治B、民族融合C、民族交流D、民族平等
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考题 日本“和魂汉才”中居于核心的是（）。A、民族血统B、地域特征C、民族精神D、国家领土
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考题 从系统思维的属性来看，系统思维是一种（）。A、模式思维B、形象思维C、灵感思维D、本能思维
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考题 汉藏语系有哪些民族？
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考题 辽政权是契丹和汉两民族共同的政权
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考题 少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化（）。A、形成了不同民族的经济结构B、形成了不同民族的文化类型与结构C、构成了不同民族的文化心理D、构成了不同民族的价值观念E、构成了不同民族的思维模式
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考题 在高度方面的思维模式有：（）A、举例思维模式B、想象思维模式C、奇迹思维模式D、例外思维模式
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考题 心智模式在心理学上讲就是人的（）。A、思维习惯B、思维方法C、思维模式
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考题 汉民族的思维模式是（）。A、悟性B、智性C、理性D、感性
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考题 条件“[民族]in（“汉“，“回“，“满“）的含义是（）。A、“民族”字段中为“汉”族的记录B、“民族”字段中为“汉”族、“回”族或“满”族的记录C、“民族”字段中不为“汉”族、“回”族或“满”族的记录D、“民族”字段中为“满”族的记录
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考题 虚拟范畴反映了汉民族的思维模式，并体现在汉语中。
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考题 （）是指词、词组、句子、和话语篇章的构造所体现的文化特点，反映了民族的心理模式和思维方式。A、语用文化B、语义文化C、语构文化
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考题 中华民族思想文化的统一是在秦汉时期，带有（）的特征。A、制度化，模式化，程序化B、刚健有为C、重理性与人文教养D、辩证思维
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考题 （）指语义系统、主要是词汇中所包含的社会文化涵义，反映了民族的心理模式和思维方式。A、语构文化B、语义文化C、语用文化
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考题 要开发创新思维潜能，就必须清除（）的影响，建立积极的光明思维模式，学会光明思维和创新思维。A、积极思维模式B、消极思维模式C、创新思维模式
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考题 多选题在高度方面的思维模式有：（）A举例思维模式B想象思维模式C奇迹思维模式D例外思维模式
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考题 单选题（）是指词、词组、句子、和话语篇章的构造所体现的文化特点，反映了民族的心理模式和思维方式。A 语用文化B 语义文化C 语构文化
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考题 多选题少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化（）。A形成了不同民族的经济结构B形成了不同民族的文化类型与结构C构成了不同民族的文化心理D构成了不同民族的价值观念E构成了不同民族的思维模式
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考题 单选题条件“[民族]in（“汉“，“回“，“满“）的含义是（）。A “民族”字段中为“汉”族的记录B “民族”字段中为“汉”族、“回”族或“满”族的记录C “民族”字段中不为“汉”族、“回”族或“满”族的记录D “民族”字段中为“满”族的记录
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考题 判断题虚拟范畴反映了汉民族的思维模式，并体现在汉语中。A 对B 错
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考题 单选题生物-心理-社会医学模式是（）。A 单因单果、直线思维模式B 多因多果的纯生物学思维模式C 单因多果、立体网络式思维模式D 多因多果、立体网络式思维模式E 多因多果、直线思维模式
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考题 单选题林则徐任云贵总督后，一改当地官员“助汉杀回”的民族歧视政策，提出“汉回皆朝廷赤子”的（）思想，要求各级官吏在处理汉回仇杀之时，秉持“只分良莠，不论汉回”的原则，不偏不倚。A 民族自治B 民族融合C 民族交流D 民族平等
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考题 单选题要开发创新思维潜能，就必须清除（）的影响，建立积极的光明思维模式，学会光明思维和创新思维。A 积极思维模式B 消极思维模式C 创新思维模式
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