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单选题
以下可能导致偏倚的因素,哪项属于测量对象因素()
A
霍桑效应
B
暗示效应
C
评定错误
D
干预组和对照组选择不均衡
E
测量者成熟性
参考答案
参考解析
解析:
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考题
测量者因素A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
测量者因素是指( )。A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
选择因素是指( )。A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
时间因素是指( )。A、在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误
下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误C.霍桑效应D.测量对象成熟性E.回归因素
考题
某研究者在临床药物试验中,在询问某药物的服用效果时,对干预组总是问“吃了这个药物后是不是感觉好多了”,对对照组总是问“吃了这个药物是不是感觉没多大变化”,这种做法可能通过什么因素造成偏倚A.评定错误
B.暗示效应
C.霍桑效应
D.选择因素
E.回归因素
考题
时间因素()A、在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
选择因素()A、在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
测量者因素()A、在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C、由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
某研究者在临床药物试验中,在询问某药物的服用效果时,对干预组总是问“吃了这个药物后是不是感觉好多了”,对对照组总是问“吃了这个药物是不是感觉没多大变化”,这种做法可能通过以下哪种因素造成偏倚()A、评定错误B、暗示效应C、霍桑效应D、选择因素E、回归因素
考题
单选题选择因素指()A
在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B
测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C
由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D
在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E
健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
单选题测量者因素()A
在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B
测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C
由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D
在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E
健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
单选题测量者因素指()A
在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B
测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C
由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D
在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E
健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
考题
单选题某研究者在临床药物试验中,在询问某药物的服用效果时,对干预组总是问"吃了这个药物后是不是感觉好多了",对对照组总是问"吃了这个药物是不是感觉没多大变化",这种做法可能通过以下哪种因素造成偏倚()A
评定错误B
暗示效应C
霍桑效应D
选择因素E
回归因素
考题
单选题选择因素()A
在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B
测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C
由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低D
在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚E
健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
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