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多选题
在法律上，幼儿的证词证言不被采纳，原因是（）
A

幼儿年龄太小，记性差

B

幼儿还没有法律意识

C

幼儿对事件的回忆容易被误导

D

幼儿回忆内容的准确性、真实性有时需要进一步的考证

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考题 询问证人应集中进行，按照少数服从多数的原则，采纳证言、制作笔录。( )A．正确B．错误
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考题 公司互保行为在法律上是不被禁止的。( )A．正确B．错误
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考题 询问证人应集中进行，按照少数服从多数的原则，采纳证言、制作笔录。（ ）
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考题 当事人的构成要件不包括()。A.以自己的名义起诉或应诉，实施诉讼行为 B.请求法院行使审判权解决争议或保护其劳动、用工权益的人及其相对方 C.在诉讼状内明确表示为原告和被告的人 D.为原告或被告提供证言证词的人
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考题 对证人证言审查的主要内容有（）。A、证人的认知能力B、证人的位置、活动C、作证的动机、与火灾及事故责任人的利害关系D、作证是主动的还是被动的E、各份证词之间有无矛盾
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考题 在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
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考题 判例在法律上和理论上不被认为是法律的渊源的国家是（）。A、英国B、美国C、印度D、中国
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考题 民事诉讼人民法院对（），应当辨别真伪，并结合本案的其他证据，审查确定能否作为认定事实的根据。A、书面资料B、视听资料C、证言证词D、证件原件
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考题 “作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？
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考题 证人就他所知道的案件的事实所提供的证言，我们叫做（）A、呈堂证供B、佐证C、证人证词D、证人证言
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考题 在法律上，幼儿的证词证言不被采纳，原因是（）A、幼儿年龄太小，记性差B、幼儿还没有法律意识C、幼儿对事件的回忆容易被误导D、幼儿回忆内容的准确性、真实性有时需要进一步的考证
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考题 因为幼儿的直接经验比间接知识更重要，所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好，应多采纳
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考题 在法庭上，若以幼儿为目击证人，则应该考虑到幼儿证词的可靠性，原因是（）。A、幼儿的记忆以机械说记忆为主B、幼儿在复述某一事情时经常会遗漏和忘记某些情节C、幼儿经常会用自己臆造出来的情节代替原有的情节D、幼儿会不自觉地把两件事情混淆在一起
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考题 证人在刑事案件侦查期间的义务是（）。A、如实提供证据、证言B、核对询问笔录C、自行书写亲笔证词D、随传随到
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考题 证人在刑事案件侦查期间的义务有（）。A、随传随到B、书写证词C、如实提供证据、证言D、核对询问笔录
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考题 王某打伤了邻居丁某，造成轻微伤。王某之妻林某为了保护王某，向法院作证说，王某并未打丁某。林某的证词未被法院采纳，其直接原因是缺乏（）A、可诉性B、客观性C、关联性D、合法性
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考题 证词末尾应有证人的亲笔签名和日期，并署明“以上证言无误，愿意承担法律责任/愿意对以上言论负责。”或“以上证言我看过，和我说的相符，愿意承担法律责任/愿意对以上言论负责。”
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考题 公司互保行为在法律上是不被禁止的。（）
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考题 单选题民事诉讼人民法院对（），应当辨别真伪，并结合本案的其他证据，审查确定能否作为认定事实的根据。A 书面资料B 视听资料C 证言证词D 证件原件
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考题 单选题判例在法律上和理论上不被认为是法律的渊源的国家是（）。A 英国B 美国C 印度D 中国
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考题 单选题证人就他所知道的案件的事实所提供的证言，我们叫做（）A 呈堂证供B 佐证C 证人证词D 证人证言
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考题 判断题因为幼儿的直接经验比间接知识更重要，所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好，应多采纳A 对B 错
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考题 单选题判例在法律上和理论上不被认为是法律的渊源的国家是（　　）。A 英国B 德国C 美国D 加拿大
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考题 多选题在法庭上，若以幼儿为目击证人，则应该考虑到幼儿证词的可靠性，原因是（）。A幼儿的记忆以机械说记忆为主B幼儿在复述某一事情时经常会遗漏和忘记某些情节C幼儿经常会用自己臆造出来的情节代替原有的情节D幼儿会不自觉地把两件事情混淆在一起
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考题 判断题公司互保行为在法律上是不被禁止的。（）A 对B 错
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考题 问答题作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？
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考题 多选题对证人证言审查的主要内容有（）。A证人的认知能力B证人的位置、活动C作证的动机、与火灾及事故责任人的利害关系D作证是主动的还是被动的E各份证词之间有无矛盾
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