网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
生物课堂教学中,有很多知识需要演示来完成讲解,简述演示技能的目的。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题生物课堂教学中,有很多知识需要演示来完成讲解,简述演示技能的目的。” 相关考题
考题 课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成 ( ) A.准备教具的技能, B.演示操作的技能 C.指导观察的技能 D.启发思维的技能 E.理论概况的技能

考题 讲解演示法是讲解法和演示法相结合的一种方法。()

考题 四步教学法的顺序是:_________。A.准备、讲解、演示、验证B.准备、演示、讲解、验证C.准备、讲解、验证、演示D.以上都不正确

考题 示范操作可分为操作演示、教具演示和()A、分解动作演示B、延续动作演示c、边讲解边演示D、实物演示

考题 材料: 某教师为了讲解清楚细胞间期细胞核内染色质的变化,首先借助Flash动画演示分裂间期的动态画面,之后教师演示放大的一条染色质长丝在问期开始时和结束时的比较画面。之后提问:现在我们再看一看,细胞核内的一条染色质长丝经过间期发生了什么变化 谁能用两根细铁丝演示一下这个时期的主要变化 学生演示并回答。提示:将两根铁丝交叉后.用拳头握于中间。其拳头代表一个着丝点,这就是染色体的DNA复制。 问题: (1)该教师在课堂教学中多处运用了演示,请说明该教师用到的演示类型并列举出其他类型的演示技能。(8分) (2)简述演示技能的应用原则和要点。(12分)

考题 学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。 A、讲解法 B、演示法 C、练习法 D、指导法

考题 日本培训教师的课堂教学技能分为6项:总结、例证、确认、演示、板书、提问。

考题 在演示过程中,需要以演示PPT为主,我们的讲解尽量配合演示PPT内容。

考题 在保洁作业训练演示方法中,有些内容用通常速度演示不易看清楚,可采用()。A、分解演示法B、慢速演示法C、重点演示法D、边演示边讲解法

考题 四步教学法的步骤是()A、准备、验证、讲解、演示B、准备、讲解、验证、演示C、讲解、准备、验证、演示

考题 四步教学法的顺序是:A、准备、讲解、演示、验证B、准备、演示、讲解、验证C、准备、讲解、验证、演示D、以上都不正确

考题 演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。

考题 下列哪项活动适合知识技能类教学目标()。A、教师置境,学生体验B、教师演示,学生观察C、教师引导,学生探究D、教师讲解,学生接受

考题 下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是()。A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程B、在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性C、在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

考题 生物课堂教学中,有很多知识需要演示来完成讲解,简述演示技能的目的。

考题 教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。A、变化技能B、讲解技能C、演示技能D、强化技能

考题 真正的培训应该做到四步,其正确的顺序是()。A、讲解、练习、演示、指点B、演示、讲解、指点、练习C、演示、讲解、练习、指点D、讲解、演示、练习、指点

考题 教学中的演示方法有很多种,可以由培训师亲自动手演示,也可以由影像资料向学员进行演示。

考题 四步教学法中几个基本步骤的操作顺序为()A、准备、讲解、演示、验证B、准备、讲解、验证、演示C、准备、演示、讲解、验证

考题 以掌握技能为主要目的实践性培训法的有()。A、课堂教学法B、专题讲座法C、演示法D、个别指导法E、视听法

考题 简述演示技能的目的。

考题 单选题四步教学法的顺序是:A 准备、讲解、演示、验证B 准备、演示、讲解、验证C 准备、讲解、验证、演示D 以上都不正确

考题 单选题四步教学法中几个基本步骤的操作顺序为()A 准备、讲解、演示、验证B 准备、讲解、验证、演示C 准备、演示、讲解、验证

考题 单选题教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。A 变化技能B 讲解技能C 演示技能D 强化技能

考题 判断题在演示过程中,需要以演示PPT为主,我们的讲解尽量配合演示PPT内容。A 对B 错

考题 单选题四步教学法的步骤是()A 准备、验证、讲解、演示B 准备、讲解、验证、演示C 讲解、准备、验证、演示

考题 问答题简述演示技能的目的。