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名词解释题
第三世界
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考题
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为( )①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量②团结第三世界国家符合中国的国家益③合作是第三世界国家共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主地位( )A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
考题
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
考题
下列陈述中，符合第三世界女权主义者的观点的是（）。A、第三世界妇女是一个被动的受害者B、第三世界妇女需要外部力量拯救C、第三世界内部可能创造与西方不一样的男女平等理论D、妇女是“铁板一块”的主体
考题
教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）A、可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏B、有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验C、更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展D、可以引进更多的外资用于发展本国教育E、可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
考题
单选题20世纪70年代，毛泽东提出“三个世界”划分的理论，主要目的是（）A
团结第三世界国家，使中国尽早恢复在联合国的合法席位B
支援第三世界国家人民的反美斗争C
表明中国是第三世界国家，不与美、苏结盟D
团结第二、第三世界国家，反对霸权主义
考题
单选题20世纪70年代，我国同广大的第三世界国家建立起外交关系，加强了国家间的理解与交流。下列对我国同第三世界国家建交的意义表述有误的是( )。A
推动我国改革开放的实现B
打破我国外交孤立局面C
回击超级大国的压制与封锁D
促进第三世界国家的经济发展
考题
多选题教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）。A可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏B有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验C更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展D可以引进更多的外资用于发展本国教育E可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
考题
单选题按照三个世界的理论，中国属于（ ）。A
第一世界B
第二世界C
第三世界D
介于第二和第三世界之间
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