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填空题
德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是____。

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考题 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是( )A．特殊良心B．个人良心C．职业良心D．一般良心
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考题 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校 ( )A、 德育方法与内容的矛盾B、 学生知情意行发展不平衡的矛盾C、 最一般、最普遍的矛盾D、 最集中、最突出的矛盾
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考题 德育过程中，最一般、最普遍的矛盾是（ ）A．教育者与受教育者之间的矛盾B．受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾C．教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾D．教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾
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考题 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（ ）。A．德育方法与内容的矛盾B．学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾C．最一般、最普遍的矛盾D．最集中、最突出的矛盾
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考题 德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（ ）。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
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考题 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。 A.学生已有品德的水平 B.教师的道德教育水平 C.学生被期望的品德发展水平 D.社会的整体道德水平
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考题 道德过程中最一般、最普通的矛盾是（ ）。A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容的矛盾 C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾 D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
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考题 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（　　）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德水平 B.教师的道德教育水平 C.学生被期望的品德发展水平 D.社会的整体道德水平
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考题 特许经营是国际商务最简单，也是最普遍的形式。
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考题 下图漫画《最诱人处最危险》，告诉我们（）A、矛盾具有普遍性B、矛盾具有特殊性C、矛盾具有斗争性D、矛盾具有同一性
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考题 决定德育过程本质的特殊矛盾是，教育者提出的德育要求与（）之间的矛盾。
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考题 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（）A、特殊良心B、个人良心C、职业良心D、一般良心
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考题 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A、学生已有品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平
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考题 良心当中最一般、最普遍、最基础的内容是（）A、一般良心B、特殊良心C、个人良心D、职业良心
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考题 德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
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考题 填空题德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是____。
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考题 填空题在小学阶段，教师采用多种教学方法来进行教学，（）是使用的最普遍的教学方法，也是在小学教学中最为重要的一种教学方法。
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考题 判断题德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。A 对B 错
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考题 填空题决定德育过程本质的特殊矛盾是，教育者提出的德育要求与（）之间的矛盾。
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考题 单选题良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（）A 特殊良心B 个人良心C 职业良心D 一般良心
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考题 单选题良心当中最一般、最普遍、最基础的内容是（）A 一般良心B 特殊良心C 个人良心D 职业良心
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