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判断题
人的大脑分为左脑和右脑，其中左脑可以左右意识，右脑则可以左右潜意识。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 尽管右脑比左脑更富有创造性，但人类的创造均是左右脑协同工作，并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果．这表明( )．A．意识是人脑的产物B．实践是认识的最终目的C．意识活动是有规律可循的D．辩证否定观要求树立创新意识
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考题 左利天生()为优势大脑。 A、左脑B、右脑C、间脑D、全脑
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考题 左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()
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考题 根据个体的大脑优势半球的差异，可以把学习者分为( )。A. 左脑型B. 右脑型C. 小脑型D. 左右脑混合型
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考题 左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。()
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考题 右脑开发的目的是以右脑思维代替左脑思维。
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考题 从生物进化的历程看，右脑比左脑早形成，左脑出现得晚，所以右脑（）左脑A、强于B、一样发达C、等同作用D、兴奋
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考题 我们在做数学题时用的是（）。A、左脑.右脑B、右脑.左脑C、左脑.左脑D、右脑.右脑
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考题 所谓语言习得关键期，就是指在（）以前，由于大脑语言功能侧化尚未完成，左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。A、青春期/12岁左右B、八岁左右C、十六岁左右
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考题 下列关于左右脑的描述正确的是（）。A、要提升思维能力，就必须多刺激右脑以均衡左右脑。B、要提升思维能力，就必须抑制右脑以均衡左右脑。C、左脑专司图像、音乐、运动等的反应。D、右脑主管逻辑、分析、推理等策划力。
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考题 人的大脑可以分为左右两个半球，有“艺术脑”之称的是（）。A、大脑B、小脑C、左脑D、右脑
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考题 人的左脑与右脑有何不同功能？为什么要重视婴幼儿右脑的开发？
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考题 幼儿6岁以前（）A、不需要特别开发左右脑B、左右脑都要开发C、以开发左脑为主D、以开发右脑为主
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考题 关于左右大脑分工的描述，正确的是（）。A、右脑比较积极，左脑比较沉默B、左脑长于言语，右脑长于辨认形体C、左脑是思想的大脑，右脑是艺术的大脑D、左脑着眼于过去，右脑着眼于未来E、左脑是意识的大脑，右脑是无意识的大脑
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考题 人的大脑分为左脑和右脑，其中左脑可以左右意识，右脑则可以左右潜意识。
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考题 你肯定听过这种理论：左撇子的右脑运作比较活跃，因此更为感性，具有艺术天赋；右撇子则充分锻炼了左脑，因雨擅长逻辑思维，性格更为理性。这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。接下来作者最有可能谈论的是（）A、左右脑为何存在分工B、左右脑如何协调工作C、左右脑分工不同的例子D、左右脑未必存在明确分工
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考题 你肯定听过这种理论：左撇子的右脑运作比较活跃，因此更为感性，具有艺术天赋；右撇子则充分锻炼了左脑，因而擅长逻辑思维，性格更为理性。这个观念是如此的深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。接下来作者最有可能谈论的是（）A、左右脑为何存在分工B、左右脑如何协调工作C、左右脑分工不同的例子D、左右脑未必存在明确分工
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考题 单选题幼儿6岁以前（）A 不需要特别开发左右脑B 左右脑都要开发C 以开发左脑为主D 以开发右脑为主
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考题 问答题人的左脑与右脑有何不同功能？为什么要重视婴幼儿右脑的开发？
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考题 单选题下列关于左右脑的描述正确的是（）。A 要提升思维能力，就必须多刺激右脑以均衡左右脑。B 要提升思维能力，就必须抑制右脑以均衡左右脑。C 左脑专司图像、音乐、运动等的反应。D 右脑主管逻辑、分析、推理等策划力。
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考题 单选题我们在做数学题时用的是（）听音乐时用的是（）A 左脑，右脑B 右脑，左脑C 左脑，左脑D 右脑，右脑
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考题 单选题我们在做数学题时用的是（）。A 左脑.右脑B 右脑.左脑C 左脑.左脑D 右脑.右脑
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