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单选题
下列关于攻击性行为的描述中正确的是()
A
精神障碍患者的攻击性行为绝大多数都是有计划和有预谋的
B
大多数精神障碍患者均会出现暴力行为,容易对自身及他人造成危险
C
精神障碍患者攻击性行为的发生率和发生严重伤害的比例均高于普通人群
D
攻击、暴力行为并不存在家族聚集现象
E
在精神障碍患者中攻击性行为不存在明显的性别差异
参考答案
参考解析
解析:
在对住院精神障碍患者的攻击行为的研究中发现,患者的攻击性行为可归类为:约54%系冲动性行为,多与外界因素的诱发有关;29%系有计划、预谋的行为,多与报复有关;仅17%的危险性攻击行为与精神症状,尤其是偏执性病理信念有关。大多数精神障碍患者并不参与暴力行为,不会对自身及他人造成危险,但精神障碍患者仍然存在发生攻击行为的可能。精神障碍患者发生广义的危险性行为的可能性高于一般人群,但严重损害的比例并不高。攻击和暴力行为存在家族聚集现象。
更多 “单选题下列关于攻击性行为的描述中正确的是()A 精神障碍患者的攻击性行为绝大多数都是有计划和有预谋的B 大多数精神障碍患者均会出现暴力行为,容易对自身及他人造成危险C 精神障碍患者攻击性行为的发生率和发生严重伤害的比例均高于普通人群D 攻击、暴力行为并不存在家族聚集现象E 在精神障碍患者中攻击性行为不存在明显的性别差异” 相关考题
考题
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。 A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
下列关于攻击性行为的描述中正确的是A、精神障碍患者的攻击性行为绝大多数都是有计划和有预谋的B、大多数精神障碍患者均会出现暴力行为,容易对自身及他人造成危险C、精神障碍患者攻击性行为的发生率和发生严重伤害的比例均高于普通人群D、攻击、暴力行为并不存在家族聚集现象E、在精神障碍患者中攻击性行为不存在明显的性别差异
考题
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )
A.攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧
B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
考题
下列关于攻击性行为危险因素的描述中不正确的是()A、普通人群中男、女发生攻击行为的比例为9:1B、严重、持续和难以应对的应激性事件可能成为攻击行为的促发因素C、攻击行为的发生与智力水平和教育年限无关D、社会经济地位较低的群体攻击行为的发生率明显较高E、早年不良的家庭环境与成年后的攻击行为关系密切
考题
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()A、攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
考题
关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
考题
单选题关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
单选题关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
单选题关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()。A
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D
惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
考题
单选题下面对于攻击性行为的论述不正确的是()。A
攻击性行为是指导致他人身体或心理上的痛苦的有意伤害行为B
有伤害他人的意图,但未造成后果的行为就不能算是攻击性行为C
攻击性行为多见于男性儿童,以学前期为常见,到学龄期就日渐减少了D
骂人也算攻击性行为
考题
单选题下列关于攻击性行为危险因素的描述中不正确的是()A
普通人群中男、女发生攻击行为的比例为9:1B
严重、持续和难以应对的应激性事件可能成为攻击行为的促发因素C
攻击行为的发生与智力水平和教育年限无关D
社会经济地位较低的群体攻击行为的发生率明显较高E
早年不良的家庭环境与成年后的攻击行为关系密切
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