考题
②古典诗词中意境纷繁，气象万千。请任意默写出古诗词曲中带有“风”字的两个连贯的句子 , .
考题
请示的下列结语中,正确的有()。
A、特此请求，请批复B、当否?请批准C、可否，请批复D、请审批
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下列句子中，“以”字作“用”解的是 （ ）A．汉以马邑城诱单于B．匈奴日以合战C．不击刁斗以自卫D．士以此爱乐用
考题
下列句子中“以”字作介词用，可解释为“凭借”的是 （ ）A．皆以力战为名。B．以子之道，移之官理，可乎?C．斧斤以时入山林。D．五亩之宅，树之以桑。
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下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（5分）
考题
下列各组字中不属于古今字的是()。
A.孙逊B.解懈C.景影D.歌謌
考题
清俞樾《俞园假山》：“夜月下照，光景散乱．”中“景”作“影”解，“景一影”是一组（）A．通假字B．古今字C．异体字D．假借字
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陶潜《桃花源记》中“便要还家，设酒杀鸡作食．”的“要”解为“邀”，“要一邀”是-组A．通假字B．古今字C．异体字D．假借字
考题
下列句子当中没有通假字的是（）A.入则无法家拂士B.便要还家，设酒杀鸡作食C.秋水而至，百川灌河D.将军身被坚执锐
考题
下列句子中，“而”字作连词，表示转折关系的是( )A.今夫颛臾，固而近于费。B.狗彘食人食而不知检。C.鸣鼓而聚之，击木而召之。D.字而幼孩，遂而鸡豚。
考题
下面适宜作报告的惯用结语的句子是（）。A可否，请批准。B特此通报。C谢谢！D请审阅。
考题
下列句子中有通假字的一句是（）A填然鼓之。B颁白者不负戴于道路矣。C实持两端以观望D请归取其孥。
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指出下列句子中的通假字、古今字或异体字，并写出相应的本字、今字或正字至齐之得，犹磁石取铁，以物相使。
考题
指出下列句子中的通假字、古今字或异体字，并写出相应的本字、今字或正字即如佗言，立吐虵一枚。
考题
下列句子中的“请”字作“请求”解的是（）。A、亟请于武公，公弗许。B、及庄公即位，为之请制。C、欲与大叔，臣请事之；弗与，则请除之。D、请以遗之。
考题
指出下列句子中的通假字、古今字或异体字，并写出相应的本字、今字或正字守瞋恚既甚，吐黑血数升而死。
考题
指出下列句子中的通假字、古今字或异体字，并写出相应的本字、今字或正字因五藏之输，乃割皮解肌，诀脉结筋。
考题
下面适宜作通报的惯用结语的句子是（）。A、可否，请批准。B、特此通报。C、谢谢！D、上述报告，如无不妥，请批转。
考题
下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于此”的是（）A、斯天下之民至焉B、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣C、焉足以知是且非邪D、于是焉河伯欣然自喜
考题
下列句子中“以”字作介词用，可解释为“凭借”的是（）A、皆以力战为名B、斧斤以时入山林C、以子之道，移之官理，可乎？D、五亩之宅，树之以桑
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以下关于的、地、得说法错误的是：（）A、的字用在定语之后B、的字用在作状语的词或词组之后C、的字用在句子的动词和宾语之间D、以上都正确
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单选题清俞樾《俞园假山》：“夜月下照，光景散乱。”中“景”作“影”解，“景一影”是一组（ ）。A
通假字B
古今字C
异体字D
假借字
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单选题陶潜《桃花源记》中“便要还家，设酒杀鸡作食”的“要”解为“邀”，“要一邀”是一组（ ）。A
通假字B
古今字C
异体字D
假借字
考题
单选题清俞樾《俞园假山》：“夜月下照，光景散乱。”中“景”作“影”解，“景——影”是一组（ ）。A
通假字B
古今字C
异体字D
假借字
考题
单选题下面适宜作通报的惯用结语的句子是（）。A
可否，请批准。B
特此通报。C
谢谢！D
上述报告，如无不妥，请批转。
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单选题下面适宜作报告的惯用结语的句子是（）。A
可否，请批准。B
特此通报。C
谢谢！D
请审阅。
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单选题教学文言文阅读，为帮助学生更好地理解文言文，教师引导学生归纳“之”字的用法。教师举出以下示例，请学生找出与“子犯请击之”中“之”字用法相同的句子。下列选项中符合要求的一项是()。A
行李之往来，共其乏困B
极视听之娱C
夫人之相如D
以之兴怀