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单选题
社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于( )。
A
其生活的场所中
B
家庭成长环境中
C
社会学习环境中
D
社会支持网络中
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于( )。A 其生活的场所中B 家庭成长环境中C 社会学习环境中D 社会支持网络中” 相关考题
考题
社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。A．社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程B．社会工作研究可以独立于实务过程，不可以融于实务过程C．社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D．社会工作研究不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程E．社会工作研究的成果不可以直接地指导社会工作实务
考题
关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的?( )A．学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员B．学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员C．学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员D．学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员E．学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员
考题
在社会工作督导中，如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，强调督导者的责任，那么这种督导是（ ）。A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
考题
在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型()。A:管理式督导
B:师徒式督导
C:训练式督导
D:咨询式督导
考题
关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）。
?
A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵
B.建构方法论符合社会工作研究的实务导向
C.实证方法论符合社会工作强调的 “当时当地”的意境
D.反证方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则
考题
发展性社会工作强调从社会发展的视角来理解个人的成长，以下关于发展性社会工作的说法错误的是（）A.发展性社会工作将实践的焦点放在人和社会的协调发展上
B.发展性社会工作强调在社区环境中帮助那些有困难的人群
C.在地性发展是一种自上而下的服务策略，注重邻里互助，实现社区建设
D.发展性社会工作倡导能带来持续改善的社会工作服务模式
考题
社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。A、不能独立于实务过程之外B、可以独立于实务过程之外C、成果的使用者只能是社会工作者D、可以提升社会工作理论E、是在社会工作伦理指导下完成的
考题
社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论在社会工作实务中的（）作用。A、解释B、预测C、确定干预的方法和模式D、发展新的理论E、判断
考题
多选题以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准，可以将家庭社会工作实务的基本内容分为（ ）的服务。A改善亲子关系B改善夫妻关系C改善家庭与社区关系D改善社会关系E改善家庭与家庭关系
考题
单选题关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）。[2016年真题]A
马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵B
建构方法论符合社会工作研究的实务导向C
实证方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境D
反证方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则
考题
单选题社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。A
不能独立于实务过程之外B
可以独立于实务过程之外C
成果的使用者只能是社会工作者D
可以提升社会工作理论E
是在社会工作伦理指导下完成的
考题
单选题社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是（ ）。A
社会工作研究既不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程B
社会工作研究可以不独立于实务过程，但可以融于实务过程C
社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D
社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程
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