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单选题
农民、工人、科学家等就是我们的（）
A

身份特征

B

社会角色

C

工作特征

D

行为特征

参考答案

参考解析
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考题 我们党要始终代表中国最广大()的根本利益。A.工人B.农民C.党员D.人民
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考题 以人为本的“人”,是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《为了周总理的嘱托……——记农民科学家吴吉昌》、《老书记与北干渠的故事》等文章是人物通讯的典范。()
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考题 下列活动属于基本实践活动的有() A、农民种地B、工人做工C、公安人员办案D、科学家搞实验
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考题 王艳、李帆、张伟在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：张伟比教师年纪大，王艳和农民不同岁，农民比李帆年龄小。因此我们可知（ ）。A．李帆是工人，张伟是农民，王艳是教师B．李帆是农民，张伟是工人，王艳是教师C．李帆是教师，张伟是工人，王艳是农民D．李帆是工人，张伟是教师，王艳是农民
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考题 下列活动中，属于最基本实践活动的有( )。A.农民种地B.演员表演C.工人做工D.科学家做实验
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考题 我们常听人们说“工人有工人的语言，农民有农民的语言”，这说明语言是有阶级性的。A对B错
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考题 建设中国特色社会主义事业的根本力量是（）。A、工人、农民B、工人、知识分子C、工人、农民、知识分子和军人D、工人、农民和知识分子
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考题 “我们是谁？我们是十二万五千的工人农民！”，《我们》这首诗的作者是（）。A、刘半农B、郭沫若C、胡适D、殷夫
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考题 以人为本的“人”，是指人民群众，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体。
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考题 每个共产党员首先是劳动人民中一分子，是来自（）等劳动队伍的，本身就是人民的组成部分。A、工人B、农民C、知识分子D、学生
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考题 小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知（）。A、小李是工人，小张是农民，小王是教师B、小李是农民，小张是工人，小王是教师C、小李是教师，小张是工人，小王是农民D、小李是工人，小张是教师，小王是农民
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考题 农民、工人、科学家等就是我们的（）A、身份特征B、社会角色C、工作特征D、行为特征
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考题 农民、工人、科学家、银行职员、教师、医生、法官、公安干警、消防员等职业是我们的（）。 A、身份特征B、社会角色C、工作特征D、行为特征
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考题 1923年中共“三大”指出：“对于工人农民之宣传与组织是我们特殊的责任；引导工人农民参加国民革命是我们的中心工作。”材料主要表明，此时的中国共产党（）A、以组织工人运动作为党的中心工作B、开始走农村包围城市道路C、认识到农民阶级在民主革命中的作用D、缺乏对中国国情的正确认识
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考题 1923年中共“三大”指出：“对于工人农民之宣传与组织是我们特殊的责任；引导工人农民参加国民革命是我们的中心工作。”材料主要表明此时的中国共产党（）A、认识到农民阶级在民主革命中的作用B、以组织农民运动作为党的中心工作C、开始走农村包围城市道路D、缺乏对中国国情的正确认识
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考题 我们常听人们说“工人有工人的语言，农民有农民的语言”，这说明语言是有阶级性的。
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考题 我们党要始终代表中国最广大（）的根本利益。A、工人B、农民C、党员D、人民
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考题 （）就是‘户口登记在农村并为农业户口的农村人’。A、农民工B、工人C、农民D、个体户
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考题 单选题建设中国特色社会主义事业的根本力量是（）。A 工人、农民B 工人、知识分子C 工人、农民、知识分子和军人D 工人、农民和知识分子
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考题 判断题我们常听人们说“工人有工人的语言，农民有农民的语言”，这说明语言是有阶级性的。A 对B 错
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考题 单选题农民、工人、科学家、银行职员、教师、医生、法官、公安干警、消防员等职业是我们的（）。A 身份特征B 社会角色C 工作特征D 行为特征
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考题 单选题（）就是‘户口登记在农村并为农业户口的农村人’。A 农民工B 工人C 农民D 个体户
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考题 判断题以人为本的“人”，是指人民群众，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体。A 对B 错
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考题 单选题小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知（）。A 小李是工人，小张是农民，小王是教师B 小李是农民，小张是工人，小王是教师C 小李是教师，小张是工人，小王是农民D 小李是工人，小张是教师，小王是农民
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考题 单选题“我们是谁？我们是十二万五千的工人农民！”，《我们》这首诗的作者是（）。A 刘半农B 郭沫若C 胡适D 殷夫
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考题 单选题我们国家的领导阶级是（）A 资产阶级B 无产阶级C 农民阶级D 工人阶级
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