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多选题
关于个体身心发展的动因的观点有（　）
A

内发论

B

成熟机制

C

多因素交互作用论

D

教育

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考题 关于个体身心发展的动因，持外铄论的观点的人物有（ ）。A.洛克B.孟子C.华生D.荀子E.弗洛伊德
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考题 个体身心发展的动因论有：__________ 、__________外铄论、__________ 。
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考题 个体身心发展的动因论有：______、______、______.
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考题 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。A．孟子B．荀子C．华生D．格塞尔E．洛克
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考题 关于个体身心发展的动因，下列学者中谁的观点是属于内发论的?（ ）A.华生B.荀子C.孟子D.洛克
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考题 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。A．内发论B．成熟机制C．多因素交互作用论D．教育E．外铄论
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考题 关于个体身心发展的动因观点有（ ）。A.内发论B.社会影响论C.多因素交互作用论D.外铄论
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考题 关于个体身心发展的动因观点有（ ） A．内发论 B．社会影响论 C．多因素交互作用论 D．家庭影响论 E．外铄论
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考题 关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用
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考题 关于个体身心发展的动因的观点有（）。 A.内发论 B.教育 C.外铄论 D.成熟机制 E.多因素相互作用论
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考题 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、{pz_填空}。
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考题 对个体身心发展的动因持外铄论观点的人物有（）。 A.孟子 B.荀子 C.华生 D.格塞尔 E.洛克
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考题 个体身心发展的动因理论都有哪些？
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考题 关于个体身心发展的动因的观点有（　）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育
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考题 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（　）A、孟子B、萄子C、华生D、格塞尔
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考题 对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有（）。A、孟子B、荀子C、威尔逊D、格赛尔E、洛克
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考题 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。
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考题 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克
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考题 简述个体身心发展的动因论。
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考题 谈你对个体身心发展动因的认识。
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考题 问答题简述个体身心发展的动因论。
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考题 多选题对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有（　）。A孟子B苟子C威尔逊D格赛尔E洛克
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考题 判断题关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。A 对B 错
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考题 填空题关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、____、____。
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考题 多选题对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。A孟子B荀子C华生D格塞尔E洛克
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考题 多选题关于个体身心发展的动因，基本观点有（）。A内发论B外铄论C多因素相互作用论D遗传决定论E教育论
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考题 多选题对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（　）A孟子B萄子C华生D格塞尔
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