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判断题
我国用一代人的时间,实现了发达国家用四代人才完成的人口转变。
A

B


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考题 每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要()。A.实现共产主义社会制度B.实现祖国的完成统一C.实现“两个一百年”奋斗目标D.实现中华民族伟大复兴的中国梦

考题 人口转变乘数是指()。A、人口转变的第一阶段开始到人口转变的第三阶段结束所经历的时间B、人口转变结束时的人口数量/人口转变开始时的人口数量C、人口转变开始时的人口数量/人口转变结束时的人口数量D、人口红利期的人口数量/人口负债期的人口数量

考题 关于人口转变乘数,以下说法正确的是()。①人口转变乘数是人口转变开始和人口转变结束时人口数量的比率②人口转变乘数是人口转变结束和人口转变开始时人口数量的比率③发达国家一般具有比较大的人口转变乘数④发展中国家一般具有比较大的人口转变乘数⑤我国的人口转变乘数相对较低A、②④B、②④⑤C、①③D、①③⑤

考题 发展中国家的人口转变与发达国家时间几乎同步,都是18世纪到19世纪之间。()

考题 中国人口政策实施后的主要成就包括()。 A.实现了人口再生产类型的转变B.人力资本量增加C.人口质量显著提高D.有效缓解了人口增长过快的压力

考题 建立安全意识,实现由“要我安全”向“()”、“我能安全”的转变。

考题 在实现了人口再生产类型的转变后,人口与计划生育的主要任务将转移向(),提高人口素质。A稳定低生育水平B控制人口数量C优化人口结构

考题 我国决心用10年时间实现由人力资源大国到()的转变。A、人才大国B、人才强国C、人力强国

考题 我国用一代人的时间,实现了发达国家用四代人才完成的人口转变。

考题 改革开放以来我国教育事业快速发展,大大提高了全民族的素质,实现了从人口大国向()的转变。A、人力资源强国B、人力资源大国C、人才强国D、教育强国

考题 中国用一百年时间实现了工业化,而西方国家用了二三百年。

考题 人口转变是指随着社会经济条件的发展,各种人口现象处于同一相互联系的体系中,呈有规律地阶段性递进、转变的现象。 人口转变乘数是指()。A、人口转变的第一阶段开始到人口转变的第三阶段结束所经历的时间B、人口转变结束时的人口数量/人口转变开始时的人口数量C、人口转变开始时的人口数量/人口转变结束时的人口数量D、人口红利期的人口数量/人口负债期的人口数量

考题 人口转变是指随着社会经济条件的发展,各种人口现象处于同一相互联系的体系中,呈有规律地阶段性递进、转变的现象。 人口转变过程中,人口自然增长率及劳动年龄人口呈现出的变化轨迹为()。A、人口自然增长率呈现先上升后下降的倒U形曲线的变化轨迹,劳动年龄人口同时呈现类似轨迹B、人口自然增长率呈现先上升后下降的倒U形曲线的变化轨迹,劳动年龄人口在大约一代人时差后也呈现类似轨迹C、人口自然增长率呈现先下降后上升的U形曲线的变化轨迹,劳动年龄人口同时呈现类似轨迹D、人口自然增长率呈现先下降后上升的U形曲线的变化轨迹,劳动年龄人口在大约一代人时差后也呈现类似轨迹

考题 何谓人口转变及人口转变模式?发达国家与发展中国家人口转变的异同。

考题 实施人才强市战略,营造有利于各类人才脱颖而出的环境,倡导()的社会氛围,最大限度释放人才红利,实现“数量型人口红利”向“质量型人口红利”转变。A、崇尚专业B、爱岗敬业C、工匠精神D、独立自主

考题 发达国家和发展中国家人口的转变模式。

考题 设立内陆港和建设海关特殊监管区等可以增强发达国家对资金、技术、人口、人才聚集的吸引力。

考题 判断题发展中国家的人口转变与发达国家时间几乎同步,都是18世纪到19世纪之间。A 对B 错

考题 多选题实施人才强市战略,营造有利于各类人才脱颖而出的环境,倡导()的社会氛围,最大限度释放人才红利,实现“数量型人口红利”向“质量型人口红利”转变。A崇尚专业B爱岗敬业C工匠精神D独立自主

考题 单选题培养安全意识要()A 做到“要我安全”、向“他会安全”、“防患于未然”方向的转变B 做到遵纪守法,实现“他要我安全”、向“我会安全”、“防患于未然”方向的转变C 做到遵章守纪,实现“要我安全”、向“我会安全”、“防患于未然”方向的转变D 做到遵章守纪,实现“我安全”、向“他安全”方向的转变

考题 单选题我国决心用10年时间实现由人力资源大国到()的转变。A 人才大国B 人才强国C 人力强国

考题 单选题今天我终于登上了长城,______了多年的愿望。A 实践B 实现C 实施D 完成

考题 单选题改革开放以来我国教育事业快速发展,大大提高了全民族的素质,实现了从人口大国向()的转变。A 人力资源强国B 人力资源大国C 人才强国D 教育强国

考题 问答题发达国家人口转变模式简述。

考题 问答题发达国家和发展中国家人口的转变模式。

考题 单选题人口转变是指随着社会经济条件的发展,各种人口现象处于同一相互联系的体系中,呈有规律地阶段性递进、转变的现象。 人口转变乘数是指()。A 人口转变的第一阶段开始到人口转变的第三阶段结束所经历的时间B 人口转变结束时的人口数量/人口转变开始时的人口数量C 人口转变开始时的人口数量/人口转变结束时的人口数量D 人口红利期的人口数量/人口负债期的人口数量

考题 问答题何谓人口转变及人口转变模式?发达国家与发展中国家人口转变的异同。