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单选题
（）亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。
A

个案工作

B

小组工作

C

社区工作

D

个案管理

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 宏观社会工作的定义是致力于为整个社会带来改善与变化的社会工作实务。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 通用社会工作的过程模式是具有结构性、广泛性和一般性的相对固定并且具有普适性的工作程序,是在社会工作实务开展过程中逐渐形成的普遍性的工作方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会工作实践或实施从某种程度上说,是对社会工作实务的履行,更具有静态的意味。( )A．正确B．错误
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考题 据美国社会工作者协会出版的《社会工作词典》的解释,社会工作实务可发生在( )三个层次。A．微观B．团体C．中观D．社会E．宏观
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考题 社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。A．社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程B．社会工作研究可以独立于实务过程，不可以融于实务过程C．社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D．社会工作研究不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程E．社会工作研究的成果不可以直接地指导社会工作实务
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考题 关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的?( )A．学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员B．学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员C．学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员D．学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员E．学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员
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考题 （ ）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A．直接介入B．间接介入C．综合介入D．宏观介入
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考题 社会工作实务可以发生在微观———个人,中观———家庭，组织,宏观———团体，社区。( )A．正确B．错误
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考题 据美国社会工作者协会出版的《社会工作词典》的解释,社会工作实务可发生在( )层次。A．微观B．团体C．中观D．社会E．宏观
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考题 社会工作研究具有协助社会工作专业多元增能的功能，具体体现为：A.社会工作研究可以推进社会工作理论建设 B.社会工作研究可以改善社会工作实务 C.社会工作研究可以提升服务对象的整体福利 D.社会工作研究可以促进宏观场景的总体优化 E.社会工作研究可以协助社会工作者和社会服务机构增能
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考题 关于社会工作研究，下列说法中错误的是（ ）。A.社会工作研究是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程 B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域 C.社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务 D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程
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考题 系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有（ ）。A.协调者 B.教育者 C.倡导者 D.计划者 E.治疗者
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考题 社会工作研究强调对服务对象的伦理责任，以促进公平正义为己任，以保障民众幸福进而推动整体福利最大化为宗旨，这体现的是社会工作研究的()。A:旨在促进实务、提升理论和推进福利 B:恪守社会工作伦理和社会研究伦理 C:促进宏观场景优化的最终目的 D:以贫弱群体的问题或需求为核心对象
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考题 （）亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、个案管理
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考题 社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。A、不能独立于实务过程之外B、可以独立于实务过程之外C、成果的使用者只能是社会工作者D、可以提升社会工作理论E、是在社会工作伦理指导下完成的
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考题 下列关于社会工作研究核心要素的表述正确的是（）A、社会工作研究的主体只能是社会福利和社会工作的直接关联者B、社会工作研究只侧重研究社会工作实务C、社会工作研究有多种研究方法D、社会工作研究的基础目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善
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考题 宏观经济学又称总体经济学、大经济学，亦被称为总量分析或总量经济学。
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考题 系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有（）。A、协调者B、教育者C、倡导者D、计划者E、治疗者
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考题 社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务，在临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标，下列表述正确的是（）。A、研究应该有助于解决问题，从而对服务对象有所帮助B、研究应该恪守社会工作伦理C、研究的成果应该是可以上升到理论层面D、研究应该可以预防社会问题的产生E、研究应该改善服务对象的需求评估
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考题 （）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A、直接介入B、间接介入C、综合介入D、宏观介入
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考题 单选题(　　)通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。A 直接介入B 间接介入C 综合介入D 宏观介入
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考题 单选题社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。A 不能独立于实务过程之外B 可以独立于实务过程之外C 成果的使用者只能是社会工作者D 可以提升社会工作理论E 是在社会工作伦理指导下完成的
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考题 单选题下列关于社会工作研究核心要素的表述正确的是（）A 社会工作研究的主体只能是社会福利和社会工作的直接关联者B 社会工作研究只侧重研究社会工作实务C 社会工作研究有多种研究方法D 社会工作研究的基础目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善
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考题 多选题社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务，在临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标，下列表述正确的是（）。A研究应该有助于解决问题，从而对服务对象有所帮助B研究应该恪守社会工作伦理C研究的成果应该是可以上升到理论层面D研究应该可以预防社会问题的产生E研究应该改善服务对象的需求评估
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考题 多选题系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有（）。A协调者B教育者C倡导者D计划者E治疗者
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考题 单选题社会工作研究强调以促进公平正义为己任，以保障民众幸福进而推动整体福利最大化为宗旨，这体现的是社会工作研究的（　　）。A 旨在促进实务、提升理论B 以贫弱群体的问题或需求为核心对象C 促进宏观场景优化的最终目的D 恪守社会工作伦理和社会研究伦理
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考题 单选题社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是（　　）。A 社会工作研究既不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程B 社会工作研究可以不独立于实务过程，但可以融于实务过程C 社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D 社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程
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